제 7차 교육과정과 제 6차 유치원 교육과정

소개글

제 7차 교육과정과 제 6차 유치원 교육과정에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 제7차 교육과정 (1997 ~ )
2. 제6차 유치원 교육 과정 (1998년 ~ )

본문내용

동요를 강조하였는데 이는 “21세기의 세계화에 적합한 한국인 육성”의 기초 교육이 되기 위한 것이다.
⑤ 탐구생활
탐구생활의 현행 목표는 탐구를 수단으로 하여 사고 능력과 문제 해결 능력을 기르는 것이었으나, 6차 교육 과정에서는 탐구 그 자체를 목표로 하였다. 그러므로 탐구의 대상은 자연 현상은 물론 일상의 주변 생활도 포함된다. 내용 면에서는 각종 기계와 도구에의 의존도가 높아 가는 실제 생활을 반영하여 도구와 기계에 대한 관심이 추가되었다.
3) 주요특징
① 학습 내용의 정선 및 수준별 적절성 도모
② 교육 시간 운영의 다양화 추구
③ 기본 생활 습관 및 협동적인 생활 태도 강조
④ 감성 계발 교육의 강조
⑤ 창의성과 정보 능력 함양 교육의 강화
⑥ 세계화에 대비한 전통 분화 교육의 충실
☞ 참고문헌.
-교육과정 및 교육평가 [강봉규 외 2인, 태영출판사]
-교육과정 및 교육평가 [김대현, 김석우 공저, 학지사]
-교육과정과 교육평가 [김재춘 외 3인, 교육과학사]
-유아교육과정 [곽노의 외 17인(2000), 문음사]
-유아교육과정 [방인옥 외 3인(1999), 정민사]
-유아교육과정 [이기숙, 교문사]
-유치원 교육과정 해설 [교육인적자원부]

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