평생교육기관의 비교

소개글

평생교육기관의 비교에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.평생교육의 기관

2.경기도여성회관과 안양 청소년 수련원의 비교
[1]경기도 여성회관
[2]안양청소년수련원

4.기타 동아리및 봉사활동

5. 여성과 청소년의 시간

본문내용

한다. 이런 여성들의 사회적 성격을 파악하여 알맞은 개편을 하기위해 노력하고 있다는 것을 알게 되었다.
평생교육은 단순히 취미생활을 위해 개설된 것이 아니기 때문에 평생교육 프로그램을 개편하기 위해서는 다양한 방향에서 생각해야하고 개설만 하는 것이 아니라 지속적인 관심으로 평생 교육 프로그램을 이끌어 가야 된다는 생각이 들었다.
여성회관의 경우 회관에서 이루어지는 모든 행사와 지출등을 공개하여 깨끗한 제도를 위해 노력하고 있고, 또 교육을 받는 대상자의 의견을 수렴할 수 있는 건의사항과 바로 확인하여 답을 해주는 방법을 도용하고 있다. 청소년의 경우 ‘가족 조각 맞추기’ 라는 프로그램을 개설하여 청소년들이 가족에 대한 소중함과 가족과의 공감대를 형성할 수 있는 기회를 주고자 노력하고, 청소년들이 느낄 수 있는 여러 가지 고민거리를 들어주는 상담원을 두는 등 많은 분야에서 노력을 하고 있다는 것을 느꼈다. 또한 여성과 청소년 뿐만이 아니라 가족이, 친구가, 연인이 이용할 수 있고, 쉽고 편하게 평생교육을 받을 수 있다.
평생교육은 특별한 것이 아니라 우리가 옆에서 쉽게 찾아볼 수 있고, 언제든지 평생 받을 수 있는 교육이라는 정의가 새삼 느껴졌다.

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