혼혈아동 코시안의 문제점 및 해결방안(A+레포트)

소개글

혼혈아동 코시안의 문제점 및 해결방안(A+레포트)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 레포트
1) 서론
2) 본론
(1) 코시안의 현황
(2) 코시안의 문제점
(3) 코시안의 대안점 및 해결방안
3) 결론

2. 문제점 & 건의사항
문제점 & 건의사항

본문내용

론을 해야 한다는 점이다. 초면인 조원들과 만나서 연구주제를 선정하고 그에 대해 분담하고, 조사하는 것에 처음엔 어색하기도 했고, 의견하나를 내는 것도 다들 어려워했기에 우리조의 처음 시작은 매우 어정쩡한 관계였었다. 하지만 주제를 선정하기 위해서 계속 만나오면서 차츰 자신들의 생각을 분명히 전달하는 사람들이 늘었고, 연구가 마친 지금은 다들 웃으면서 대화를 할 수 있었고, 조모임에 적극 참여하는 모습을 볼 수 있었다. 또한 매번 조모임 때마다 자신이 연구해온 것을 모아서 분석하고 정리했는데 다들 다양하게 자신의 의견을 지니고 있었다. 그리고 그것을 토대로 수요일마다 메신저에서 만나 토론을 했는데, 각자 의견이 다양한 만큼 토론도 원활하게 이루어진 것 같다. 그래서 연구를 하는데 있어서 주제에 대해서 각자가 생각했던 것 이상으로 자신의 의견을 분명히 발언하였기 때문에 토론을 한 것은 좋은 방법이었다는 생각이 든다.
하지만 성격이 다른 6명이 모여서 연구를 하는데 있어서 평탄한 것만은 아니었다. 처음 연구주제를 정할 때부터 현대사회의 문제에 대해 서로가 중요하다고 생각했던 이슈가 다 달랐기 때문에 의견을 수렴함에 있어서 충돌을 어느 정도 감안할 수밖에 없었다. 하지만 이것은 토론에서 벌어지는 불가피한 일이라고 생각하였기 때문에 나쁘게 생각하는 사람은 없었다. 수요일에 하는 메신저상의 토론에서도 문제점과 해결방안을 제시할 때 어느 것이 가장 중요한 부분인가에 대해서도 활발하게 토론이 이루어졌다.
조모임 구성에 대해서 전체적으로 봤을 때는 물론 각자의 개성을 가진 사람들이 모여서 서로 다른 의견에 의해 약간의 마찰도 있었지만 결국에는 그런 과정을 통해서 좀 더 나은 자료를 수집할 수 있었고, 다양한 해결책 역시도 제시될 수 있었다. 또한 토론 과정에서 서로를 이해함으로써 상대방의 의견을 수렴할 줄 아는 자세도 배우게 된 것 같아 좋은 계기였었고, 우리 조원들에게 있어서도 값진 경험이 됐을 조모임이었다.
코시안이라는 주제에 대한 연구에서의 어려움을 보면 현재 우리나라의 코시안이라는 이름으로 차별을 받는 사람들이 많이 존재함에도 불구하고 그들의 대한 국가의 대책이 매우 미비한 실정이었다. 코시안에 대해서 냉대한 한국의 현실에서 코시안의 현황을 조사하는 것부터가 우리 조에게 있어서는 큰 어려움이었다. 매년 코시안은 증가하고 있지만 그에 대한 실태파악을 우리는 하지 않고 외면하기 일쑤였다. 그래서 코시안에 대한 현황을 파악하는 것이 어려웠을 뿐만 아니라 코시안에 대한 연구자체도 매우 적었기 때문에 연구를 하는데 있어서 어려움이 많았다. 대부분의 자료들은 신문기사를 이용하거나 또는 그나마 존재하는 코시안을 위한 홈페이지를 통해서 연구 자료를 수집할 수 있었다. 기존의 논문자료가 없다는 것은 연구를 하는데 큰 어려움을 준다. 어떻게 조사를 해야 하고, 지금까지 어느 정도 연구가 되어왔었는지를 파악한 후에 분석을 시작해야 하는데, 우리 조에서는 그 것을 얻을 수 가 없었기 때문에 전부 조원 모두가 알아서 해내야만 했다.
하지만 그렇기 때문에 더욱 의미가 있었던 연구라고 생각한다. 만약 그동안 흔히 해왔었던 연구를 했었더라면 연구를 하는 과정에서 조원들 중 누구라도 나태한 모습을 보일 수 있었을지도 모른다. 연구에 대한 자료가 너무 적어도 어려운 상황이 발생하지만 너무 많을 경우에도 기존 연구방향에 의존하려는 태도를 보일 수 있기 때문에 우리들이 했던 연구는 비록 기존 연구는 적었었지만 그렇기에 그만큼 조원들이 똘똘 뭉쳐서 해결해 나가려는 모습을 보일 수 있었다고 생각한다. 그렇기 때문에 연구를 완성해나가는 과정에서 코시안에 대해서 누구보다 깊게 생각하고 판단하고자 노력하는 모습을 볼 수 있었다.
요즘은 많은 강의에서 조모임을 통한 토론을 실시하고 있다. 조별 모임은 학생들의 토론의 장을 마련해주는 좋은 계기가 된다고 생각한다. 하지만 지금까지 조모임은 발표일전까지 대충 시간을 보내다가 거의 발표일이 다 되어서야 급급하게 조모임을 시작하고 밤을 새서 발표준비를 했던 기억들이 대부분일 것이다. 그런 점에서 이번 현대사회와 사회문제의 조별 수업은 조모임에 대해서 학생들의 적극적인 참여를 유도했기에 좋은 시도였다고 생각한다. 적어도 3주에 한번씩은 만나서 서로가 수집한 자료를 모았었고, 그 주 수요일에 정리한 것을 토대로 토론을 실시했었다.
하지만 3주에 한번씩 조사된 내용에 대해서 인터넷에 게재하는 것은 각 주제별로 연구를 하는 정도의 양이 틀리기 때문에 어려움이 따르는 것이 사실이다. 가장 중요한 현황이나 문제점을 파악하거나 해결책을 제시하는 과정은 처음 주제를 선정하고 연구방향을 설정하는 것보다 더 오랜 시간이 걸린다. 그럼에도 불구하고 3주라는 기간이 제한되어있기 때문에 아직 분석이 미비한다고 생각함에도 토론을 정리해서 바로 인터넷에 게재해야 한다. 3주에 한번씩 인터넷에 게재를 하는 것은 조모임을 꾸준히 하고 있다는 하나의 증거가 될 수 있기 때문에 좋은 방법이기는 하다. 하지만 너무 의무적이다 보니 연구에 충실하기 보다는 시간 안에 해결하기에 급급한 모습을 보인다는 문제점을 몸소 느낄 수 있었다.
정확히 3주를 정해놓고 그때그때 토론내용을 게재하라고 하는 것은 어려움이 있으므로 인터넷에 조모임에 대한 결과를 올리는 것이 적어도 발표를 하기 전 최소한 몇 번 까지는 토론 과정을 거쳤음을 알리는 수단이 되었으면 한다. 즉, 인터넷에 매번 토론 결과를 올리는 날짜를 일정하게 정해주는 것보다는 발표 전까지의 기간 동안에 토론을 해야 하는 횟수를 정해주었으면 더 좋을 것이라고 생각했다.
우리 조원들에게 있어서 이번 연구는 자신들의 토론 학습 능력을 기르는데 큰 도움이 되었던 시간이었다. 강의시간이 토론의 장이 되어 자연스럽게 학생들의 면학 분위기를 진지하게 해줌으로써 현대사회의 문제에 대해서 서로가 곰곰이 생각해 볼 수 있는 좋은 계기가 되었다고 생각한다. 앞으로도 이런 조별 토론을 꾸준히 강의시간에 제공해주어 학생들이 자신의 의견을 내세우고, 또 한편으로는 다른 사람의 의견을 수렴함으로써 논리적이고 비판적인 사고를 가진 사람이 되길 바라는 것이 우리 조원들의 생각이다.

키워드

혼혈아동,   코시안,   다문화,   국제결혼,   현대사회와 사회문제,   사회문제