미국의 법학교육과 법조직
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미국의 법학교육과 법조직에 대한 보고서 자료입니다.

목차

미국의 법학교육과 법조직
1.미국법학교육
2.법과대학의 변화
3.전문직업인 양성을 위한 법학교육

미국의 법조인
1.변호사회

본문내용

에 재설립
①시작
1923년에 이르러 모든 州 및 영토마다 변호사회 조직
②목표
법의개혁 및 통일 , 사법연영의 개선 , 법학교육의 진적, 법조직능수집의 확보, 회원에 대한 계속교육의 제공, 법률서비스의 증진 및 도서관 시설의 공여
③종류
-미전국 변호사협회(the American Bar Association)
전체 변호사단체들의 활동을 조정하고 연계 지워 줌
-미사법협회(American Judicature Sciety)
(2)기타 법률 조직
①목표
전문직업조직말고 특별한 필요에 부응하기 위함. 미국법의 불확실성과 복잡성을 극복하기 위해 미국법률협회 조직(1923년)
②업적
-Restatement of the law, 통일법 등---------다시
-법조인의 재교육 또는 계속교육의 증대
-다양한 분야에 걸쳐 강의프로그램을 마련, 자료출판, 강의코스 지원
(3)현재의 법조인의 모습
1947년 이래 미국 법률협회와 미전국변호사 협회가 협력하여 합동 위원회를 설립
-전국에 걸쳐 자격증을 획득한지 오래된 변호사 재교육 프로그램을 감독하게 하고 있음
-정해놓은 일정한 기간만큼의 계속교육을 받지 아니하면 계속해서 개업할 수 없다는 규칙을 규정하고 있는 州도 생겨남

키워드

미국,   ,   법학교육,   조직

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  • 페이지수4페이지
  • 등록일2007.03.15
  • 저작시기2007.3
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#399213
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