온양민속박물관을 다녀와서

소개글

온양민속박물관을 다녀와서에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

기(3-4년)
2.우리옷이 만들어지기까지(5-6년)
겨울방학1+2 3개기관452명
여름방학1+2 3개기관 420명
1교육 2개기관 120명
박물관과 함께하는 민속교실
5-12월(월)
초등학생(100명)
*각 지역박물관 특성에 맞는 주제 교육
*현장체험교육중심
17개기관 3,964명
박물관과 함께하는 민속마을여행
5-12월(월)
가족(80명)
*전통민속마을 생활문화 탐방, 문화체험활동
*지역박물관에서 민속마을 선정하여 교육신청
2개 기관 210명
박물관 전문성강화
성인공예교실
5-12월(월)
성인(20명)
한지공예교실(지화,오색전지,닥종이인형)
3개 기관 54명
유물관리교육
7-12월
박물관 관계자
박물관 소장유물정리 및 유물관리교육
미리벌 민속박물관
지역박물관 연계 강화
박물관교육관계자초청체험교육
2월1일 (1회)
박물관 관계자
기획전 관련 교육참관
지역박문관 교육관계자 15명
협력망 워크숍
10월
7-9일(3일)
박물관 관계자
지역박물관 연계교육의 효율적운영 및 활성화방안
지역박물관 관계자등 56명
박물관교육 체험마당
현장접수 4,730명
계
9개 세부사업 20개 프로그램
총 15,687명
- 자료출처 : 민속생활사박물관 협력망(총 69개)사업평가 좌담회
이번 조사를 하면서 국립민속박물관을 중심으로 전국 69개 민속박물관이 협력망을 구축하여 연계교육 및 유물관리교육, 공동조사, 교류, 순회전시 등을 운영하여 상호간의 협력하고 있다는 것을 알 수 있었다. 또한 각 박물관에서 실시하는 프로그램 사례발표하고 좋은 프로그램은 배워와 적용할 수 있어서 다른 민속박물관에도 많은 도움이 될 수 있을 것 같았다.

키워드

온양민속박물관,   프로그램,   평생교육,   호서대,   평생교육프로그램개발,   민속생활사박물관