중학교 진로지도 프로그램

소개글

중학교 진로지도 프로그램에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.중학교 진로 지도의 목적

Ⅱ.중학교 진로 지도의 목표

Ⅲ.프로그램 구성
1회기
2회기
3회기
4회기
5회기
6회기
7회기
8회기
9회기
10회기

본문내용

얘기해본다.
7 회기
제 5장 진로선택과 진학
제 1절
상급학교의 진학
고등학교 계열, 대학계열 및 관련학과
1. 활동목표
(1) 자신이 진학 할 수 있는 상급학교에 대해 알아봄으로써 구체적인 진로계획을 수립할 수 있게 한다.
(2) 고등학교 계열, 대학계열 및 관련학과에 대해 알아봄으로써 새로운 직업정보를 제공함으로써 다양한 직업 선택의 가능성을 높인다.
2. 진행과정
(1) 자신이 진학 할 수 있는 상급학교에 대한 정보와 상급학교에서 원하는 능력과 자신의 능력을 비교해보고 다른 학생들과 토의해본다.
(2) 고등학교 계열, 대학계열 및 관련학과에 대한 정보를 알아오게 해서 학생들 내에서 정보를 공유하고 또 공유한 정보를 가지고 어떻게 준비해야 할 지에 대해서 조별 토의를 해보고 조별 토의 내용을 발표하게 한다.
3. 느낌 발표 및 정리
자신이 진학할 고등학교와 대학교, 관련학과를 알아본 소감을 발표해보고 다음에 할 내용을 소개해준다.
8 회기
제 6장 진로계획 수립
제 1절
진로 계획의 중요성
진로계획 수립
1. 활동목표
(1) 진로에 대한 계획의 중요성을 알아봄으로 인해 신중한 진로 선택을 할 수 있도록 만든다.
(2) 자신의 진로 계획을 수립하여 직업과 진로에 방향을 잡는다.
2. 진행과정
(1) 진로에 대한 계획을 세우는 것이 왜 중요한지에 대한 수업을 듣고 자신의 진로에 대한 계획을 생각해보게 한다.
(2) 자신의 진로에 대한 계획을 만드는 데 자신이 도달할 목표를 맨 위에 적고 그에 필요한 하위목표와 능력들을 적어 나가도록 한다.
3. 느낌 발표 및 정리
진로계획을 세우고 난 뒤 느낀점에 대해 발표해본다.
9 회기
제 6장 진로계획 수립
제 2절
나의 성장 나무 만들기
1. 활동목표
(1) 나의 성장 나무를 만들어 자신의 능력을 되돌아보고 앞으로 나아갈 방향을 제시해준다.
2. 진행과정
(1) 나의 성장 나무를 만드는데 1절지 크기의 종이에 큰 나무를 그리게 하고 나무의 가지는 자신이 이루고 싶은 직업과 진로 목표의 수만큼 가지를 만들고 나뭇잎은 풍성하게 그리도록 한다.
(2) 가지 안 쪽에는 자신이 지금 가지고 있는 흥미나 적성 능력들을 적게 하고 그 능력마다 자신이 좋아하는 과일을 붙이도록 한다.
(3) 가지 맨 끝 쪽에는 자신의 목표를 적고 그 중간에는 자신의 목표에 도달 할 수 있게 세부 목표를 적게 해 자신이 목표를 이룰 때마다 자신이 좋아하는 과일을 하나씩 붙일 수 있도록 한다.
3. 느낌 발표 및 정리
성장나무를 만들어 본 소감을 얘기해보고 다음 회기에 무엇을 할지 설명해 준다.
10 회기
제 7장 직업관과 직장생활
제 1절
직업윤리의식의 개념 및 중요성
나의 인간 관계
평생교육과 직업
1. 활동목표
(1) 직업윤리의식의 개념 및 중요성에 대해 알아봄으로 올바른 직업관을 확립 할 수 있도록 한다.
(2) 내 인간관계를 돌아봄으로써 타인과 나에 대한 관계를 다시한번 돌아보게 한다.
(3) 평생교육의 의미와 필요성에 대해 이해한다.
2. 진행과정
(1) 직업윤리의식의 개념 및 중요성에 대한 수업을 듣고 내가 가져야할 직업윤리의식을 통한 직업관은 어떤 것들이 있을지 토의해 본다.
(2) 나와 타인과의 생태도를 그려보고 자신과 타인의 관계에 대해 다시한번 생각해보게 한다.
(3) 직업은 공부의 끝이 아니라 평생교육의 의미를 지니고 필요성이 대두되고 있는 현실을 예를 들어 설명해주어 학생들이 공감하고 이해하도록 한다.
3. 느낌 발표 및 정리
자신이 세운 직업관과 자신의 인간관계를 돌아보고 느낀점을 얘기해보고 진로지도 프로그램에 참여하는 동안 느낀점에 대해 이야기 해보고 지금까지 했던 내용들에 대해 정리해준다.

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