국어 말하기 듣기 교수학습 지도안 3학년 2학기 1. 하고 싶은 말 2차시

목차

1. 단 원
2. 지도의 실제
※ 참고문헌

본문내용

용영역
행동영역
채점상
유의점
듣기
말하기
읽기
쓰기
국어지식
문학
지식
이해
적용
분석
종합
평가
이야기 듣고 내용 파악하기
이야기 듣고 내용 파악하기
○
○
토론을 통해 나의 의견과 이유를 나타내기
의견과 이유 나타내기
○
○
○
토론에 적극적으로 참여하는 태도 갖기
토론에 참여하는 태도
○
○
○
2) 평가 내용 및 기준
평가영역
평가내용
평 가 기 준
평가척도
평가
시기
평가방법
인지적
이야기 듣고 내용 파악하기
이야기를 듣고 내용을 정확하게 파악할 수 있다
상
수업중
관찰
이야기를 듣고 내용을 파악할 수 있다.
중
이야기를 듣고 내용을 파악하기 어렵다.
하
기능적
토론을 통해 나의 의견과 이유를 나타내기
토론을 통해 나의 의견과 이유를 명확하게 나타낼 수 있다.
상
수업중
관찰
토론을 통해 나의 의견과 이유를 나타낼 수 있다.
중
토론을 통해 나의 의견과 이유를 적절하게 나타내지 못한다.
하
정의적
토론에 적극적으로 참여하는 태도 갖기
모둠원끼리 서로 도와 토론에 적극적으로 참여한다.
상
수업중
관찰
토론에 적극적으로 참여한다.
중
토론에 소극적이다.
하
※ 참고문헌
교육부, 초등학교 교육 과정 해설, 서울 : 대한교과서(주), 2000

키워드

지도안,   교수학습 지도안,   말하기듣기,   3학년2학기 국어,   하고싶은말,   초등학교 국어