평준화정책에 초점을 맞춘 교육평등 고찰

목차

1. 서론

2. 본론
1. 교육평등에 대한 기본 개념
1.1. 교육기회 균등의 개념
1.2. 교육평등관의 변천
- 허용적 평등관, 보장적 평등관, 교육조건의 평등관, 교육결과의 평등
1.3. 교육기회 균등의 쟁점
2. 교육 기회 균등의 쟁점
2.1. 지역간 교육불평등 사례
2.2. 계층간 교육불평등 사례

3, 교육기회와 우리나라 일반계고교 입학
3.1. 현 일반계 고등학교 입학 유형
3.2. 갈등적 교육관에 따른 의미
3.3. 비평준화, 평준화 지역의 문제점
3.4. 이념과 갈등

결론

본문내용

학교교육에 있어서 평등이란 무엇인가? 비평준화 교육과 평준화정책에 대해 조사 정리해본 교육학개론 레포트입니다. 자세한 정리내용은 목차를 참고해 주세요.
이념의 갈등, 평준화와 비평준화 교육에 대해 공부, 과제하시는데 많은 도움이 될 것입니다.

키워드

평준화정책,   교육학,   고교평준화,   평등,   공교육