유아학습발달이론

소개글

유아학습발달이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 소개의 글

2. 유아학습발달 이론

3. 아동의 감각지각기와 감각행동 동작기

4. 무언어 표현기와 학습자각

5. 감각 지각기-동작활동의 전단계

6. 감각 조작적 사고기

7. 언어 수행기

8. 언어의 내면화와 자아지각

9. 상호소통적 발달 이론

10. 피아제의 학습실험-중심화

11. 피아제의 학습실험-보존성개념

12. 논리적 사고의 발전-구체적 조작기

13. 형식적 조작기

14. 아동의 학습적응 과정과 심리구조

15. 동화와 조절에 의한 적응과정

16. 결론

17. 참고 문헌

본문내용

간다고 설명하고 있다. 따라서 학습이란 새로운 정보의 획득이며 새로운 심리구조의 획득이라고 말할 수 있다. 동화와 조절이라는 적응과정의 결과로 새로운 정보와 심리구조를 획득하는 인간은 지식을 추구하고 경험하는 능동적인 존재이다.
결론
아동 개개인의 대인관계능력 발달은 장기적인 발달 과정이므로 단기간의 효과를 평가하는 데는 한계가 있다. 그러므로 그 효과가 지속적으로 유지되어 아동의 성격적 특성으로 내면화되려면 계속적인 지도가 필요하다. 또한 아동의 특성을 고려하면서 실제 생활 장면에 가까운 내용으로 학습 과정을 엮어가서 상호작용과 동화과정을 연출시켜 준다. 대인관계 능력을 보다 효과적으로 제고하기 위하여 개인적 특성과 교사, 부모, 또래의 영향을 적절히 활용하여 유아부터 부정적 영향에서 벗어나고 안정적이며 편안한 자세로 학습 과정에 이르도록 해야 할 것이다.
참고 문헌
곽형식(2005), 박영애, 박인전, 양점도, 윤종희, 인간행동과 사회환경 ,형설출판사
구성희(2002), “유치원 교육활동 지도 자료에 나타난 동작 관련 활동 분석”, 미간행, 석사학위 논문, 이화여자대학교 교육대학원.
김정수(2002), ‘유치원 실외놀이의 시설 및 운영 실태 :서울시 공립유치원을 중심으로’, 연세대 교육대학원 , 53p. 석사.
박선옥(1985), ‘住居地域 環境의 差가 兒童의 室外놀이에 미치는 影響’,고려대 교육대학원 ,198p 석사.
선애순(2003), ‘실내와 실외놀이 환경에 따른 유아의 가상놀이 비교’, 광주대 산업대학원 , 48p. 석사.
성병흔(2003), ‘유아교육시설 실외 놀이환경의 질적수준과 아동의 놀이행태 분석’, 진주산업대 산업대학원 ,86p. 석사.
이봉선,이숙재(2000), ‘실외놀이에 대한 교사의 역할 인식과 실제 행동과의 관계’, 誠信女子大學校敎育問題硏究所 2000 敎育硏究 제34집 (1999. 12) ,pp.129-151.
이상금(1986), 한국 초기 유치원교육의 성립과정, 유아교육연구, 6, 5-22.
이수경(2003), ‘유아특수교육기관의 실외놀이환경 실태 및 현황’, 성균관대 교육대학원 , 82p. 석사.
이수경, 이양희(2003), ‘유아특수교육기관의 실외놀이환경 실태에 관한 연구', 韓國特殊敎育學會 pp.177-196.
이숙재(2003), ‘유치원 실외놀이장에서의 교사 개입 :교사-유아간 상호작용을 중심으로’, 誠信女子大學校 pp.215-233.
이순영(1993), ‘탁아기관의 시설·설비 현황에 관한 연구 : 대전직할시를 중심으로’, 梨花女大 敎育大學院 ,81 p. 석사.
이화정(2000), ‘실외놀이시설에 대한 유아의 선호도와 놀이시설별 유아의 놀이형태’, 덕성여자대 대학원, 86 p. 석사.
한경희(1999), ‘유치원 실외놀이 환경에 관한 연구 : 광주광역시 공립 유치원을 중심으로’, 光州女子大學校 論文集 2('99.2) pp.109-124..
홍길회(2002), ‘유치원 실외놀이 환경의 안전도에 관한 연구’, 東南保健大學 , pp.273-291.
황양선(2003), ‘유치원 교사의 실외놀이에 대한 인식 및 운영 실태’, 성결대 교육대학원 , 60p. 석사.
외국 문헌
Bucek, L.(1992), Constructing a child-centered dance curriculum, Journal Of Physical
Education, Recreation and Dance, 63(9), 39-42.
Dimondstein, G.(1971), Children dance in the classroom, NY : Macmillan.
Dodds, P.(1978), Creativity in movement : Models for analysis, The Journal Of Creative Behavior, 12(4), 265-373.
Gabbard, C.(1988), Early childhood physical education : the essential elements, Journal Of Physical Education, Recreation and Dance, 59(7), 65-69.
Gallahue, D. L.(1996), Developmental physical education for today's children, Times Mirror Higher Education Group, Inc.
피아제의 학습실험, 자각기, 감각기, 학습실험, 유아교육, 아동교육, 실험학습
1500
교육학

키워드

학습실험,   유아교육,   아동교육,   실험학습,   피아제의 학습실험,   자각기,   감각기