고등학교 교육학을 잘 가르치고 배우기 위한 요청

소개글

고등학교 교육학을 잘 가르치고 배우기 위한 요청에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 교양선택과목으로서의 고등학교 교육학의 성격과 목표

2. 고등학교 교육학의 운영상의 문제점

3. 고등학교 교육학을 잘 가르치고 배우기 위한 요청

본문내용

인식하고 좀 더 넓게 바라보는 안목을 키울 필요가 있다.
둘째, 자신의 경험과 생각을 토대로 하여 적극적으로 수업에 참여하여야 한다. 교육학은 학교 교육을 받고 있는 학습자 본인과 밀접한 연관을 가지고 있는 문제이고, 학생들은 누구보다 교육에 대하여 많은 생각과 나름의 의견을 가지고 있기 마련이다. 따라서 학생들은 적극적인 수업 참여를 통하여 이를 표현하고 다른 관점으로도 생각할 수 있는 안목을 기르도록 노력해야 한다.
셋째, 학습자는 교육학 수업을 통하여 자신에 대해서 되돌아보고, 자신의 학습ㆍ진로에 관한 문제에 이를 적용시켜 볼 수 있어야 한다. 더 나아가서는 이를 바탕으로 자신의 가치관을 세우고 인생 설계를 하는 등 교육학은 인생 전체에 관한 지침을 제시해 줄 수 있다는 것을 깨달아야 한다.

키워드

교육학,   고등학교,   교수,   학습,   요청 ,   교양선택