수학교육론14

목차

-수학적 문제해결활동 특성에 대하여 논술하여라.
-수학적 사고의 전환능력과 유연성에 대하여 기술하여라.
-수학적 사고과정의 가역성과 기억력에 대하여 설명하여라.
-수학학습목표의 역동적 진술과 평가에 대하여 논술하여라.
-수학화단계의 기본원리에 대하여 서술하여라.

본문내용

를 주고 그의 주어화와 연속된 작동으로 변함 없는 이론을 정립하는데 있다. 어떤 사실을 수학화하는 과정을 수학화단계라 한다. 수학적 도구를 창조하고 개발하는 단계, 반성에 의한 추상화가 이루어져 개념적, 구조적 분석이 이루어지는 단계, 구조적 분석이 이루어지는 단계, 획득된 수학적 도구나 구조를 새로운 문제해결에 적용하는 단계로 수학화는 이루어진다.

키워드

수학적 사고과정의 가역성과 기억력에 대하여 설명하,   수학학습목표의 역동적 진술과 평가에 대하여 논술하,   수학화단계의 기본원리에 대하여 서술하여라.