목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지역언어(지역어)교육의 목표
Ⅲ. 지역언어(지역어)교육의 필요성
Ⅳ. 공통어와 지역언어(지역어)의 차이점
1. 음운의 차이
1) 음운 체계의 차이
2) 음운변동의 차이
2. 어휘의 차이
1) 어형의 차이
2) 의미의 차이
3) 특정 지역에만 사용되는 어휘
3. 문법의 차이
1) 문법 형태소의 차이
2) 문법 기능의 차이
Ⅴ. 경기지역어(지역어)
1. 음운론적 특성
1) 음운체계
2) 음운현상
2. 문법론적 특성
3. 어휘의 의미적 특성
Ⅵ. 표준어교육에 있어 고려할 사항 - 표준문법개발
1. 문법 술어 문제
2. 문법 체계 문제
Ⅶ. 지역언어(지역어)교육과 표준어교육의 개선 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 지역언어(지역어)교육의 목표
Ⅲ. 지역언어(지역어)교육의 필요성
Ⅳ. 공통어와 지역언어(지역어)의 차이점
1. 음운의 차이
1) 음운 체계의 차이
2) 음운변동의 차이
2. 어휘의 차이
1) 어형의 차이
2) 의미의 차이
3) 특정 지역에만 사용되는 어휘
3. 문법의 차이
1) 문법 형태소의 차이
2) 문법 기능의 차이
Ⅴ. 경기지역어(지역어)
1. 음운론적 특성
1) 음운체계
2) 음운현상
2. 문법론적 특성
3. 어휘의 의미적 특성
Ⅵ. 표준어교육에 있어 고려할 사항 - 표준문법개발
1. 문법 술어 문제
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본문내용
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