목차
1.공업교육에 대한 3가지 정의를 열거하고, 어떻게 구분되는가를 정리하시오.
2.공업교육을 수준에 따라 3가지로 구분하고, 어떤 차이가 있는가를 설명하시오.
3.공업교육과 직업교육, 그리고 기술교육과는 어떤 관련성이 있으며, 차이점이 있는가를 요약하시오.
4.다음의 의미를 간략하게 설명하시오.
5.공업을 단순작업공수준의 교육, 크라프트수준의 교육 및 테크니션수준의 교육 등 세 계층으로 분류할 때, 어떤 교육기관에 관련되는가를 설명하시오.
6.공업교육의 목표는 무엇인가에 관하여 설명하시오.
7.공업교육과 직업훈련의 차이점을 설명하시오.
8.공업교육 프로그램에는 어떤 종류와 유형이 있는가를 설명하시오.
2.공업교육을 수준에 따라 3가지로 구분하고, 어떤 차이가 있는가를 설명하시오.
3.공업교육과 직업교육, 그리고 기술교육과는 어떤 관련성이 있으며, 차이점이 있는가를 요약하시오.
4.다음의 의미를 간략하게 설명하시오.
5.공업을 단순작업공수준의 교육, 크라프트수준의 교육 및 테크니션수준의 교육 등 세 계층으로 분류할 때, 어떤 교육기관에 관련되는가를 설명하시오.
6.공업교육의 목표는 무엇인가에 관하여 설명하시오.
7.공업교육과 직업훈련의 차이점을 설명하시오.
8.공업교육 프로그램에는 어떤 종류와 유형이 있는가를 설명하시오.
본문내용
방법, 최근에는 도제식에서 탈피하여 외부의 전문
교육 기관을 이용하거나, 필요한 강사를 초빙, 외국에 유학을 보내기도 한다.
3)학교교육 교육부에서 해방 이후, 중등학교에 농업교육, 상업교육, 수산교육 등 과 함께
발전시킨 실업교육의 하나
4)사회교육 노동부의 주체로, 1967년 직업훈련법을 제정하여 정부가 공시함으로써
시행되기 시작한 직업 훈련
5) 전일제와 정시제
공업기술교육은 전일제와 정시제로 실시되는데, 전일제는 공업계 고등학교나 전문대학에서의 대표적인 프로그램이며, 정시제 직업교육은 이미 직장에 고용되어 있는 근로자들의 자질향상을 위해 교육기관에서 제공하는 특별교육 프로그램으로, 직장인들로 하여금 학교교육을 받은 사람과 동일한 학력을 취득할 수 있도록 하기위한 야간 직업교육 프로그램이다.
교육 기관을 이용하거나, 필요한 강사를 초빙, 외국에 유학을 보내기도 한다.
3)학교교육 교육부에서 해방 이후, 중등학교에 농업교육, 상업교육, 수산교육 등 과 함께
발전시킨 실업교육의 하나
4)사회교육 노동부의 주체로, 1967년 직업훈련법을 제정하여 정부가 공시함으로써
시행되기 시작한 직업 훈련
5) 전일제와 정시제
공업기술교육은 전일제와 정시제로 실시되는데, 전일제는 공업계 고등학교나 전문대학에서의 대표적인 프로그램이며, 정시제 직업교육은 이미 직장에 고용되어 있는 근로자들의 자질향상을 위해 교육기관에서 제공하는 특별교육 프로그램으로, 직장인들로 하여금 학교교육을 받은 사람과 동일한 학력을 취득할 수 있도록 하기위한 야간 직업교육 프로그램이다.
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