[교수설계절차]교수학습 교육설계 절차정리[ICT활용수업설계과정]

소개글

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목차

1. 분석단계
가. 학습환경분석
나. 학습내용 분석
다. 학습자 분석
라. 가용자원 분석

2. 설계단계
가. 교수방법과 전략을 결정
나. 상호작용
다. 평가전략

3. 개발단계

4. 실행단계

5. 평가단계

본문내용

등의 긍정적 결과를 보였는지를 평가
- 무엇보다 온라인에서 원활한 의사소통이 이뤄지려면 오프라인에서 교사와 학생 간의 유대관계 형성이 중요하다. 일방적인 지식 전달이 아니라 실마리를 던져 줌으로써 학 생들이 찾아갈 수 있는 방법을 알려주는 등 교사가 역할을 잘 수행하였는지를 평가
- 온라인상에서 학생들의 학습의 성취도를 확인하는 전략이 적절했는지 평가

키워드

교수설계절차,   교육설계,   학습설계