피아제의 인지이론(인행사)

소개글

피아제의 인지이론(인행사)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

인지이론

☉ 인간관
☉ 기본가정
☉ 주요개념

1. 인지의 개념과 영역
2. 인지과정
3. 인지구조
1) 도식, 개념 및 명제
2) 구성
3) 귀인
4) 자아개념과 자아 효율성

☉ 인지발달단계
1) 감각운동단계(sensory motor stage)
2) 전 조작적 사고단계(preoperational stage)
3) 구체적 조작 사고단계(concrete operational stage)
4) 형식적 조작 사고단계(formal operational stage)
5) 피아제 이론의 한계와 성인기 이후의 인지발달

☉ 사회복지 실천에 대한 적용
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2. 치료목표
3. 치료자의 역할
4. 치료적 기법

본문내용

사고와 신념에 초점을 두고 있다.
Beck의 인지치료에서는 특징적 사고유형과 우울증 및 불안장애와의 관련성을 탐색한다.
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
Beck의 관점과 마찬가지로 Ellis는 정서장애는 비합리적 사고의 산물이라고 보고 있다. 즉 정서장애는 개인이 독단적이고 무력하게 믿고 있는 비논리적이며 타당성이 없는 사고에 그 원인이 있으며, 자기 패배적 감정에 휩싸이게 되어 이를 행동화한 결과라고 보고 있다. 이와 같이 개인이 비합리적인 신념이나 사고로 인하여 부적응적인 정서와 행동에 고착되는 과정을 Ellis는 다음과 같이 도식화 하여 제시하고 있다.
A(선행사건) B(신념체계) C(결과) D(논박) E(효과)
(activating event) (belief system) (consequence) (dispute) (effect)
선행사건은 개인에게 정서적 혼란을 야기하는 사건을 의미하며, 신념체계는 어떤 사건이나 행위 등과 같은 환경적 자극에 대해 개인이 지니고 있는 태도나 사고방식을 의미한다. 그리고 결과는 선행사건에 직면하였을 때 비합리적 태도나 사고방식을 가지고 그 사건을 해석함으로써 느끼게 되는 불안, 원망, 비판, 죄의식 등과 같은 정서적 결과를 의미한다. 논박은 개인이 가지고 있는 비합리적 사고나 신념에 대해서 도전해 보고 과연 그 사상이 합리적인지를 다시 한 번 검토해 보도록 치료자가 촉구하는 과정이다. 효과는 내담자가 가진 비합리적 신념을 철저하게 논박함으로써 합리적인 신념으로 대치한 이후에 느끼게 되는 자기수용적인 태도와 긍정적인 감정의 결과를 의미한다.
2. 치료목표
내담자가 보이는 정서장애나 문제행동의 제거가 아니라 문제행동의 배후에 있는 비합리적이고 자기패배적인 신념을 극소화시키고 삶에 대하여 보다 현실적이고 합리적인 가치관을 형성하는데 있다.
3. 치료자의 역할
Ellis의 합리적 정서적 행동적 치료는 지시적 치료이므로 치료자는 권위적 인물 또는 다정한 교사의 역할을 수행하여야 한다. 치료자는 내담자가 근본적으로 실수를 할 수 있는 존재이며, 전적으로 선하거나 악하기 만한 존재가 아닌 그저 인간일 뿐이라는 관점에서 무조건적으로 수용하는 자세를 취하여야 한다.
4. 치료적 기법
합리적 정서적 행동적 치료에서는 내담자의 사고, 감정, 행동을 변화시키기 위하여 다양한 기법을 사용하고 있는데, 이는 크게 인지적 기법, 정서적 기법, 그리고 행동적 기법으로 구분할 수 있다.
☞ 인지적 기법 - 내담자의 비합리적 신념체계, 특히 당위적이고 요구적인 신념체계를 인식하게 하고 합리적 사고방식을 갖도록 원조하는 기법이다.
☞ 정서적 기법 - 내담자가 자신을 정직하게 표현하도록 하고, 정서적 모험을 경험할 수 있도록 자신을 개방시키기 위하여 사용되는 기법이다.
☞ 행동적 기법 - 내담자에게 어떤 행동을 하게 하여 그의 비합리적 신념체계를 변화 시키고, 이 변화된 신념체계를 통해 정서적 장애에서 벗어나게 하며, 역기능적 증상에서 벗어나 보다 생산적인 행동을 할 수 있도록 원조 하는 기법이다.

키워드

피아제,   인지이론,   사회복지,   인간행동과사회환경,   인행사,   성격발달단계,   감각운동기,   전조작기