피아제(Piaget)에 대하여

소개글

피아제(Piaget)에 대하여에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 피아제의 생애

2. 피아제 이론의 주요개념

3. 피아제의 인지발달 이론

4. 피아제 이론의 평가

5. 참고문헌 및 참고자료

본문내용

르침이 없이도 그들 스스로 인지구조를 발달시킨다고 하였다. 그러나 많은 이론가들은 훈련이나 연습의 효과를 무시한 것에 대해 비판을 하고 있다.
둘째, 피아제의 이론에서 인지발달의 각 단계에 도달하는 연령은 다소 유동적일 수 있다고 하였지만, 이것은 개인의 경험과 문화에 따라 매우 다를 수 있다는 것이다. 또한 각 단계에서 행동특성의 유사성이 결여되고 있고 행동을 예측하기가 힘들다는 것이다.
셋째, 피아제의 이론은 아동에 대한 직접적인 관찰을 통해서 수집한 자료이기 때문에 과학적인 방법으로 증명되기 어려우며, 도식, 적응, 평형등과 같은 개념들은 그것의 발달과정을 증명하기 어렵다는 것이다. 또한 피아제의 이론은 아동을 포괄적으로 이해하는 데 저해요소가 될 수 있다는 것이다.
5. 참고문헌 및 참고자료
김영혜 외 2006 인간성장발달과 건강증진 수문사
이근홍 2007 인간행동과 사회환경 공동체
정옥분 2007 발달심리학 학지사
http://blog.naver.com/enjoycoco?Redirect=Log&logNo=40024839785
http://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%9E%A5_%ED%94%BC%EC%95%84%EC%A0%9C

키워드

피아제,   인지,   인지발달,   인지발달이론,   동화,   조절