목차
9월 13일 수업
<전체적인 개관>
1. 수학?
2. 수학을 배워야 하는 이유는?
3. 측정
4. 측정 대상
9월 20일 수업
1. 양과 측정
9월 27일 수업
10월 11일 수업
2. 측정 지도의 실제
10월 18일
<야외 수업>
1. 우리 과에서 12번째 큰 사람과 8번째 작은 사람 찾기
2. 동전을 이용해서 1m 감각 익히기
3. 보폭을 이용해서 길이 어림하기 - 임의 단위 이용
4. 가로등 높이 재기
5. 건물(과학관)의 대각선 길이 구하기
10월 25일
<A4지를 이용한 수업>
<넓이 개념 익히기>
1. 사각형의 면적을 구해봅시다.
2. 평행 사변형의 면적을 구해 봅시다.
3. 사다리꼴의 면적을 구해봅시다
<부피 개념 익히기>
11월 8일
<길이 재기>
<전체적인 개관>
1. 수학?
2. 수학을 배워야 하는 이유는?
3. 측정
4. 측정 대상
9월 20일 수업
1. 양과 측정
9월 27일 수업
10월 11일 수업
2. 측정 지도의 실제
10월 18일
<야외 수업>
1. 우리 과에서 12번째 큰 사람과 8번째 작은 사람 찾기
2. 동전을 이용해서 1m 감각 익히기
3. 보폭을 이용해서 길이 어림하기 - 임의 단위 이용
4. 가로등 높이 재기
5. 건물(과학관)의 대각선 길이 구하기
10월 25일
<A4지를 이용한 수업>
<넓이 개념 익히기>
1. 사각형의 면적을 구해봅시다.
2. 평행 사변형의 면적을 구해 봅시다.
3. 사다리꼴의 면적을 구해봅시다
<부피 개념 익히기>
11월 8일
<길이 재기>
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