목차
Ⅰ. 인간의 삶이 담긴 역사교육
Ⅱ. 알맹이가 있는 역사교육
Ⅲ. 역사 발전을 객관적으로 인식할 수 있는 역사교육
Ⅳ. 역사의식을 함양하는 역사교육
Ⅴ. 현재를 올바르게 사는 데 도움을 주는 역사교육
Ⅱ. 알맹이가 있는 역사교육
Ⅲ. 역사 발전을 객관적으로 인식할 수 있는 역사교육
Ⅳ. 역사의식을 함양하는 역사교육
Ⅴ. 현재를 올바르게 사는 데 도움을 주는 역사교육
본문내용
에 역사의 이해는 암기와는 전혀 다르다. 역사교육의 기본적인 의도는 학생들로 하여금 바람직한 삶을 살아감에 있어서 그 토대를 굳힘에 있으며, 그러기 위해서 역사교육의 방향은 과거의 역사를 통해 현실의 삶을 올바로 이해하고 바람직한 미래를 건설하도록, 역사를 통하여 인식의 폭을 넓히고 세상을 바로 보는 능력을 키움에 주력해야 한다. 즉 역사교육의 목적은 역사의식과 역사적 사고력을 높여주는데 있다고 하겠다. 때문에 학습의 절대적 역할을 하는 무엇을 가르칠 것인가의 문제에 있어서 교사는 인간의 삶이 주체가 되는 내용, 알맹이가 있는 학습내용을 선정하여 역사 발전을 보다 객관적으로 인식시키고, 역사의식을 함양하여 현재를 올바르게 사는데 도움이 되는 수업이 되도록 그 내용을 보다 신중하게 선정하여야 할 것이다.
소개글