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- 현대적 아동관을 최초로 정립한 학자
- 아동의 발달과정과 발달특징에 기초한 교육의 필요성을 주장한 점
- 개별화 교육의 필요성을 제시한 점
- 교사의 역할은 교수자(instructor)의 역할이 아니라 안내자(guide)의 역할임을 제시
- 오늘날 유아교육의 주요내용에 해당하는 흥미, 성장, 활동, 발달 등의 개념을 창안
- 현대적 아동관을 최초로 정립한 학자
- 아동의 발달과정과 발달특징에 기초한 교육의 필요성을 주장한 점
- 개별화 교육의 필요성을 제시한 점
- 교사의 역할은 교수자(instructor)의 역할이 아니라 안내자(guide)의 역할임을 제시
- 오늘날 유아교육의 주요내용에 해당하는 흥미, 성장, 활동, 발달 등의 개념을 창안
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