초․중학생의 스트레스 수준과 종류 및 대처 양식 조사

소개글

초․중학생의 스트레스 수준과 종류 및 대처 양식 조사에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.서론
1. 연구의 필요성 및 목적

Ⅱ.이론적 배경
1. 스트레스의 개념
2. 아동기의 스트레스
3. 청소년기의 스트레스
4. 연구문제

Ⅲ.방법 및 절차
1. 조사대상자
2. 연구 방법
3. 연구의 제한점

Ⅳ.결과 및 논의
1. 학생들의 전반적인 스트레스 수준
2. 학생들의 스트레스 종류
3. 학생들의 스트레스 대처방법 차이

Ⅴ.제언
1. 교육적 처방
2. 제언

참 고 문 헌

부록<설문지>

본문내용

http://mt.sookmyung.ac.kr/main/prof.htm
부록설 문 지
안녕하세요?
다음 질문은 여러분의 행동과 마음을 이해하는 연구를 위해서 꼭 필요한 것들입니다. 이 질문에는 맞거나 틀린 것이 없으며, 비밀이 보장되고, 오직 연구를 위한 귀중한 자료료 쓰여질 것입니다. 여러분과 가장 가까운 답을 골라 체크하거나 써주십시오
솔직하고 성실하게 한문항도 빠짐없이 답해 주세요.
설문에 협조해 주셔서 감사합니다.
2005년 4월 28 일
길주초등학교 김 미 경 드림
※ 응답시 주의할 점
한 문장에 한 곳 만 ○ 표를 해주세요
깊이 생각하지 말고 떠오르는 생각 그대로 솔직하게 답해주세요
※ 다음 사항을 꼭 기재해주세요
1. ( )학교 학년 성별( 남, 여 )
가족관계
나이
학력(예)
중졸, 고졸,
대졸 등
직 업 (해당하는 번호를 쓰세요)
①전문직 ②공무원 ③회사원 ④자영업
⑤서비스업 ⑥일용직 ⑦주부 ⑧기타
아버지
어머니
남자 형제 수( )명, 여자 형제 수( )명. 그 외 같이 살고 있는 가족( )
2. 다니고 있는 학원의 종류(학습지, 특기적성 포함) 및 수
과 목
표 시
1
과외공부(여러교과목)
학습지( ) 학원이나 과외( )
2
지능개발
바 둑( ) 글짓기 ( )
3
예술
피아노( ) 바이올린( ) 기타악기( ) 미술( )
4
체육
태권도( ) 기타스포츠( )
5
외국어
영 어( ) 기타외국어( )
6
취미생활
종이접기( ) 서예( ) 컴퓨터( ) 기타취미생활( )
7
기타
다니는 학원 총 수( )개
※ 다음 문항들을 잘 읽어보고 나에게 해당하는 칸에 ○표 하세요
설 문
그렇다
보통이다
아니다
1
부모님은 나에게 나의 능력보다 지나치게 기대하시기 때문에 늘 부담스럽다
2
부모님은 나의 일에 대해 지나치게 간섭을 하고 참견을 하기 때문에 짜증이 난다.
3
나는 부모님께서 늘 형제자매간을 비교하여 말씀하시기 때문에 열등감(초라해지는 느낌)을 느낀다.
4
나는 부모님의 권유에 의한 학원 활동이나 과외 활동이 부담되고 짜증난다.
5
나는 혼자서 먼 곳을 가게 될 때 긴장되고 불안하다
6
나는 좋은 옷을 입거나 신발을 신었을 때 버릴까봐 또는 잃어버릴까봐 걱정이 된다.
7
나는 가정에서 맡은 임무가 다른 친구들에 비교하여 많기 때문에 힘들고 짜증스럽다.
8
부모님이 내 학업에 대해 지나치게 관심을 쏟고 계시기 때문에 늘 긴장, 불안하다.
9
나는 자율학습시간이나 아침자습시간이 늘 부담스럽고 짜증이 난다.
10
나는 많은 숙제 때문에 부담스럽고 짜증스럽다
11
나는 시험을 볼 때마다 초조하고 걱정이 된다.
12
나는 점수나 성적표를 받을 때마다 초조하거나 우울하다
13
기초실력이 없어 수업시간이 지루하다.
14
나는 학교 수업시간이 너무 단조로워 재미가 없다.
15
나는 월경, 몽정, 아기낳는 것 등의 성교육을 받을 때 불안하다.
16
학교에서 나보다 힘센 친구들이나 선배들이 어떤 요구를 하거나 때릴까봐 걱정, 불안하다.
17
학원에 다니지 않으면 성적이 떨어질까봐 불안하다.
18
학원 때문에 학교 활동(청소나 모둠활동등)에 참여하지 못한 적이 있다.
19
학원에 다니지 않으면 친구시귀기가 힘들다고 생각한다.
20
학교 생활보다 학원 생활이 신경 쓸 일이 많다.
21
학원에 투자하는 시간과 돈에 비해 성적이나 실력이 오르지 않아 걱정이다
22
학원비 때문에 부모님께서 걱정하시는 이야기를 들어본 적이 있다.
23
학원에 다니는 시간 때문에 나만의 시간(공부나, 취미생활)이 없어 불만이다.
24
다니는 학원이 마음에 안들어(이유는 다양함) 바꿔보았다.
※ 다음 질문에 간단히 쓰거나 번호를 쓰세요
1. 여러분에게 요즘 가장 큰 걱정거리(스트레스)는 무엇인가요?
①성적문제 ②이성 친구문제 ③학교 친구문제 ④부모 형제문제 ⑤진학 문제
⑥기타( )
2. 부모님과의 문제 중 가장 큰 걱정거리(스트레스)는 무엇인가요?
( )
3. 학교에서 일어나는 문제 중 가장 큰 걱정거리(스트레스)는 무엇인가요?
( )
4. 학원(또는 학교 밖)에서 일어나는 문제 중 가장 큰 걱정거리(스트레스)는 무엇인가요?
( )
※ 다음 생활 사건 중에서 여러분의 처지와 가장 비슷한 것이 있으면 ○표 하세요(1-3가지 정도만)
번호
설 문
표시
1
부모 형제자매, 친척, 친한 친구 중 누군가 돌아가시거나 심한 질병에 걸렸다.
2
부모님의 부부싸움이 심하거나, 별거, 이혼 또는 재혼하였다.
3
부모님이나 선생님으로부터 요즘 꾸중을 듣거나 처벌을 받았다.
4
부모님은 나의 능력보다 지나치게 기대가 많아 늘 부담스럽다.
5
부모님이 친구들이나 형제자매와 늘 비교하시기 때문에 열등감을 받는다.
6
학교, 학원 수업이나 숙제가 너무 많아 짜증스럽다.
7
학업성적이나 공부가 잘 안되어 짜증나고 고민스럽다.
8
가정의 경제적 형편이 어렵다.
9
선생님은 특정 친구만 편애하고 내게는 무관심하시다
10
친구에게 따돌림을 받았거나 친구와의 싸움으로 불편하였다.
11
자주 나를 열받게 만드는 사람이 있어 만나거나 보기도 싫다.
※ 여러분은 위에서 ○표 한 일들에 의해서 스트레스를 느꼈을 때 어떤 행동하며 어떻게 해결해 나갑니까? 나와 비슷한 상황에 ○표 해주세요.
번호
설 문
그렇다
보통이다
아니다
1
어떻게 해서든지 내 힘으로 해결하려고 한다.
2
그 문제해결의 여러 가지 해결방법을 생각한다.
3
명상이나 기도(종교의 힘을 믿고)를 했다.
4
내 뜻을 굽히고 상대방의 뜻에 맞추려고 한다.
5
그것을 내 운명이라고 생각하면서 받아들인다.
6
나보다 더 곤란한 처지에 있는 사람을 생각하며 위안 받았다.
7
엉뚱한 생각을 하며 시간을 보냈다.
8
아무것도 할 수 있는 것이 없어 되는대로 내버려 두었다.
9
잊어버리려고 오락을 하거나 음식을 먹거나 잠을 잔다
10
갑자기 열받으면 나도 모르게 평상시에 하지 않던 행동을 한다.
※ 나만의 스트레스 해소법이 있다( ). 없다( ).
※ 나만의 스트레스 해소방법이 있다면 써주세요
( )
※ 걱정거리를 함께 이야기하고 싶은 사람이 있다( ). 없다( ).
※ 걱정거리를 함께 이야기하고 싶은 사람이 있다면 누구인가?
① 친구 ② 엄마 ③아빠 ④선생님 ⑤형제자매 ⑥기타( )

키워드

교육심리,   교육,   스트레스,   아동기,   청소년기