본문내용
적 발달은 선천적인 유전적 요소와 부모의 양육방식, 학교에서의 경험, 또래집단과의 경험, 그리고 그 외의 사회적 관계망과 관계들간의 상호작용에 의해 결정된다고 보고 있다. 이와같이 Erikson은 모든 인간이 유전적 요인에 기반하여 환경적 요구에 적응하고 환경적 어려움에 도전하고 이를 극복하며, 생의 의미를 추구해갈 수 있는 총체적인 존재로 보고 있다
추천자료
- [행동주의학습][행동주의치료]행동주의학습의 원리, 행동주의의 학습관 및 이론적 가정, 행동...
- 프로이드의 심리성적 이론과 에릭슨의 심리사회적 이론에 대한 비교, 분석
- [인간행동유전결정환경결정] 인간의 행동이 유전에 의해 결정되는가 환경에 의해 결정되는가 ...
- 인간행동과사회환경1E) 행동발달에 대한 행동주의와 인본주의의 비교(인간관, 견해,기본전제)
- 클라이언트중심모델(사회복지실천모델)-인간중심적 접근방법(로저스)
- 인간행동과사회환경 1B)행동발달에 대한 매슬로(A. Maslow)이론의 특징과 장단점을 설명하시오.
- [인간과심리공통] 심리학의 주요 이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접...
- [인간과심리] (1)심리학 이론의 접근과 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점, (2)고전적 ...
- [2015 인간행동과사회환경A형]행동발달에 대한 로저스(C. Logers)이론의 특징과 장단점을 설...
소개글