미국교회교육변천사

목차

1. 교회 교육의 정의 / 1

2. 영국의 교회 교육 / 1

1) 창시자 / 1

2) 설립배경 / 2

3) 내용 / 2

4) 영국 주일학교 운동의 공헌 / 3

3. 미국의 교회 교육의 발전사 / 3

1) 미국 식민지 시대의 교육 / 3

2) 미국 초기 교회 교육 / 3

3) 발전사 연대기 / 4

4) 변혁사(주일학교로부터 교회학교까지) / 5

5) 그 밖에 영향 / 5

4. 교회 교육에 대한 평가 / 6

5. 결론 / 6

참고 문헌 / 7

본문내용

작 되었음
5) 그 밖에 영향
분 류
내 용
자유
주의
영향
신학적 자유주의 영향을 개신교 교파가 받았다.
하나님을 비인격적으로 보거나 진노, 심판이 없으신 사랑의 감정적인 아버지로서 봄
성경을 도덕성을 강조하는 전설, 신화, 그리고 인간 전승을 포함하는 종교적 영감의 원천으로 간주
그리스도를 어떤 독특한 의식에 신성을 가진분으로서가 아니라 성인, 도덕 교사로서 고백했음
하나님의 왕국을 교육적, 입법상의 개혁에 의한 성취될 수 있는 지상왕국이라고 함
자유주의 영향받은 교회의 주일학교의 성장이 쇠퇴
교회의 파벌
주의
1942년 복음주의자들이 국가 연합회는 “타협없는 협동”이 성경을 믿는 개인들, 교회들, 그리고 교단들을 위해 안전하게 할 수 있었던 교파간의 복음주의적 조직으로 존재하게 되었다.
조직의 지도자들은 국가 주일학교 연합회의 재설립을 제안
1946년 연합회 설립
4. 교회 교육에 대한 평가
평가
영국과는 달리 부흥전도운동과 성서중심교육을 특징으로 삼음
본질적으로 평신도 운동이었음
초기 이주민을 대상으로 하였기 때문에 종교적 신앙의 바탕이 되었고 교재 중심적인 교육이었음
5. 결론
영국과 미국에서 일어난 주일학교 운동은 성경이 가르치는 신앙의 원리에 따라서 어린이들을 교육하려는 의도로 출발하였다. 실살 먼저는 신앙적인 것 보다, 일반적 교육을 하였음에도 분명한 신앙교육이 내포되어 있다. 이것은 당시의 시대상황과 직결된다. 영국의 경우는 산업혁명의 여파로 빈부의 차이가 심해지고 이성적 합리주의가 인간의 사상을 지배하기 때문이었고 미국의 경우는 부흥운동의 한 결과로서 하나님의 말씀을 가르치려는 열망에서 시작되었다.
그러나 분명한 것은 교회교육은 이미 구약시대 때부터 아니 아담과 하와에게 명령하신 말씀으로부터 시작되어 왔다. 분명히 기억해야 할 것은 교회교육의 목적이다. 하나님을 바로 알고 자신이 죄인임을 깨닫게 하고 구원자 예수그리스도와 성령 하나님을 알게 하는 것이 바른 것임을 깨닫길 바랍니다.
참고 문헌
정정숙, 『기독교교육사』, 베다니, 1999
장종철, 『기독교교육역사』, 감리교신학대학교 , 1993
엘리너 다니엘 외 2명, 『기독교 교육학 개론』동서남북(이은규 옮김), 2005
케니스 O. 갠글, 『기독교 교육사』, 기독교 문서 선교회, 1992
제럴드 크랙 외 1명, 『근현대 교회사』, 크리스챤다이제스트, 1999
김명혁, 『근세교회사』, 합동신학대학원출판부, 2002

키워드

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