[교육학A+] 루소 에밀 내용정리와 에밀에 나타나는 교육사상 한계 및 자연주의 교육의 실제 사례분석

소개글

[교육학A+] 루소 에밀 내용정리와 에밀에 나타나는 교육사상 한계 및 자연주의 교육의 실제 사례분석 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.「에밀」전체 내용 정리

2.「에밀」에 나타나는 교육사상의 한계

3. 자연주의 교육의 실제사례

4. 정리

본문내용

1. 루소의 기본 신념
“이 세상 만물은 창조자의 손에서 나올 때는 선하지만 인간의 손에 와서 타락한다.”
→ 루소의 사상을 집약적으로 드러낸 문장
* 성선설 - 인간의 본성은 자연성이며 자연성은 선이다.
* 자연주의 사상
“자연을 관찰하라, 그리고 자연이 제시하는 길을 따르라.”
→ ‘자연으로 돌아가라’
원시상태로 돌아가라는 것이 아니라 자연의 원리를 따라 사는 것을 의미한다.
2. 자연주의 교육의 이유
인간은 연약한 상태로 태어나는 교육 필연적 존재이다
* 인간의 발달은 자연의 교육, 인간의 교육, 사물의 교육에 의해 형성되며 이 세 가르침은 한 방향으로 일관되어있어야 한다.

키워드

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