목차
1부 교육은 인간을 만들고 인간은 사회를 만든다.
1. 교육은 문화 복제의 첫걸음이다.
2. 교육은 인간의 아름다움을 재창조하는 과정이다.
3, 교육은 생각하는 능력을 키우는 도량이다.
4, 교육은 새로운 패러다임에 대한 도전이다.
5, 교육은 과학과 문화를 조화시키는 작업이다.
6, 교육은 자신의 권리를 지키는 프로텍터다.
7. 교육은 참지도력을 만드는 담금질이다.
8. 교육은 인간의 정체성을 재창조하는 과정이다.
2부 문화는 인간의 생존방식이며 삶의 양식이다.
1. 남을 배려하는 문화
2. 존경심을 배양하는 문화
3. 명예를 존중하는 문화
4. 기본과 원칙을 충실히 하는 문화
5. 건전한 비판과 관용의 문화
6. 칭찬하고 감사하는 문화
7. 절제하고 멀리 보는 문화
8. 토론하고 책 읽는 문화
1. 교육은 문화 복제의 첫걸음이다.
2. 교육은 인간의 아름다움을 재창조하는 과정이다.
3, 교육은 생각하는 능력을 키우는 도량이다.
4, 교육은 새로운 패러다임에 대한 도전이다.
5, 교육은 과학과 문화를 조화시키는 작업이다.
6, 교육은 자신의 권리를 지키는 프로텍터다.
7. 교육은 참지도력을 만드는 담금질이다.
8. 교육은 인간의 정체성을 재창조하는 과정이다.
2부 문화는 인간의 생존방식이며 삶의 양식이다.
1. 남을 배려하는 문화
2. 존경심을 배양하는 문화
3. 명예를 존중하는 문화
4. 기본과 원칙을 충실히 하는 문화
5. 건전한 비판과 관용의 문화
6. 칭찬하고 감사하는 문화
7. 절제하고 멀리 보는 문화
8. 토론하고 책 읽는 문화
본문내용
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