4학년사회)새로워지는우리시도)지역의대표뽑기-모의학습

소개글

4학년사회)새로워지는우리시도)지역의대표뽑기-모의학습에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 단원명

2. 단원의 개관

3. 수업자 의도

4. 단원의 목표

4. 단원의 지도 계획

5. 교재연구

6. 실태 분석

7. 본시 교수 ․학습 지도 계획

본문내용

임의 수행과 의사결정 결과에 대해 평가하기
오도된 개념을 명시하기
모의 학습을 진행시키기
(라) 4단계 : 참가자의 게임결과에 대한 논의
사건과 인식한 것을 요약하기
과정을 분석하기
모의활동을 실제와 비교하기
모의학습을 평가하고 재설계하기
6. 실태 분석
가. 학급 실태 조사 (N=42)
(1) 교과 선호도 (중복선택 허용)
교과
국어
도덕
사회
수학
과학
체육
음악
미술
영어
계
인원수(%)
17(7.8)
6(2.7)
10(4.6)
20(9.2)
32(14.7)
42(19.3)
24(11.0)
36(16.5)
31(14.2)
218(100)
체육과는 반 전체가 모두 좋아하는 교과이며 그 다음은 미술, 과학, 영어, 음악, 수학, 국어, 사회, 도덕의 순으로 나타났다. n = 218로 나타난 것으로 보아 평균적으로 5~6과목의 교과에 흥미를 갖고 있다. 특히 주지교과보다는 활동위주의 교과 활동에 높은 흥미를 나타내고 있으며 사회과에는 낮은 흥미를 보이고 있다.
(2) 사회과 교수 학습 방법에 따른 흥미도 (중복선택 허용)
학습법
현장학습
구성학습
극화학습
시청각학습
토의학습
강의학습
조사보고학습
계
인원수(%)
41(21.6)
13(6.8)
40(21.1)
20(10.5)
15(7.9)
39(20.5)
22(11.6)
190(100)
교실을 떠나 사회 현상이 구체적으로 나타나 있는 현장에서 견학, 면접, 조사 관찰 등을 하는 실제적 활동 수행에 가장 흥미를 나타내었으며 사회현상이나 문제를 가상으로 꾸미고 체험하는 극화학습에도 높은 흥미도를 나타냈으나, 자료를 조작해서 분석해 보는 등의 구성학습이나 토의학습에의 흥미도는 낮았다.
(3) 전교 어린이회 임원 선출 방법 숙지도
구분
잘 알고 있다
보통이다
잘 모른다
합계
인원수(%)
18(42.8)
22(52.4)
2(4.8)
42(100)
대부분의 아동이 전교 어린이회 임원 선출 방법을 알고 있다.
나. 분석 및 대책
아동의 교과 선호도면을 살펴보면 신체움직임활동이 주요 활동이 되는 체육에 가장 흥미도가 높았으며, 다음으로는 여러 가지 다양한 활동을 하는 미술이 흥미가 높고 게임이나 ,챈트, 역할놀이 등을 주로 하는 영어가 그 다음으로 흥미도가 높았다. 그 외에도 음악, 과학 등 예술 활동을 하거나 실험을 하는 등 역동적인 활동을 주로 하는 교과를 선호하는 반면, 상대적으로 정적인 활동을 하는 교과목에 대한 아동들의 흥미도는 낮았다. 그러므로 흥미도가 낮은 사회과목의 학습활동은 아동들이 흥미를 가질 수 있는 교수학습방법을 사용하여 효과적인 학습이 될 수 있도록 해야겠다.
역할놀이에 속하는 수업들은 사전에 준비가 충분히 되어야 하는데, 이미 학급임원 선출과 전교임원 선출의 경험이 있고, 대체로 선출방법을 알고 있으므로 지방의회의원의 선출방법을 모의놀이로 표현해 보는데 무리는 없을 것으로 본다.
7. 본시 교수 학습 지도 계획
단 원
3.새로워지는 우리 시.도
소 단 원
(주 제)
1.지방 자치와 주민 생활
학습주제
지역의 대표 뽑기
차 시
6/18
학습목표
◎ 우리 시.도 의회 의원을 뽑는 방법을
설명할 수 있다.
교과서
(경기도의생활)
96-97
(92-93)
교수자료
선전 벽보, 홍보 어깨띠, 임시 주민 등록증, 투표용지, 선거인 명부, 기표소, 투표함, 스탬프, 도장, 뉴스보도팀 준비물 등
학습자료
선거방법 조사 자료
적용모형
모의 놀이 학습 및 토의학습
학습집단
대집단,소집단
학습단계
학습내용
교수 - 학습 활동
자료 및
유의점
도입
(2')
학습동기
유발
학습문제 확인
학습 활동 안내
선생님은 무얼 하러 가는 걸까요?
(스무고개 형식으로 진행)
- 주민등록증을 지참하고 어디론가 가는 담임교사의 사진 제시
- 한 학교에 도착하여 들어가는 사진 제시
- 여러 사람이 줄 서 있는 곳에 같이 서 있는 사진 제시
- 주민등록증을 누군가에게 확인받고 있는 사진 제시
- 종이를 받아들고 기표소로 들어가는 사진 제시
===> 투표하러 가는 선생님～!!!!!
학습 문제 제시
사진자료
5/31 지방선거시 투표하는 모습을 사전에 준비
모의 지방 선거 활동을 통해 지역의 대표 선출 방법을 알아보자.
학습 활동 안내하기
- 사전 준비사항 확인 및 활동 유의점에 대해 이야기하기(1분)
- 선거홍보 (5분)
- 후보자 공개 토론회 (15분)
- 모의 선거하기 (10분)
- 개표하기 (3분)
- 보도를 통하여 결과 알리기 (2분)
- 모의 선거 놀이를 통해 알게 된 점에 대해 이야기하기(2분)
전개
(36')
정리
(2')
모의선거 놀이하기
학습활동 정리
평가
차시예고
사전에 준비되어야 할 사항
- 역할 정하기: 입후보자 3명, 선거 운동원 각 후보자별 6명 ,
선거 관리 위원 4명, 투표 종사자 6명,
개표 종사자 6명 뉴스보도팀 5명
- 선거에 필요한 준비물 갖추기: 선전 벽보, 홍보 어깨띠,
임시 주민 등록증, 투표용지, 선거인 명부,
기표소, 투표함, 스탬프, 도장, 뉴스보도팀 준비물
지방 자치 선거 방법을 모의 놀이 해 보기
- 선거운동하기(전단지 배포, 방송, 선전, 노래, 구호 등)
- 후보자 공개 토론회 하기 (사회자 질문, 후보자 의견제시,
방청객 참여 유도하여 활발한 토론이 이루어지도록 한다.)
- 투표장 설치하기 (공개토론회 하는 동안 선관위에서 설치)
- 투표절차 안내하기 (선관위에서 안내)
① 임시주민등록증을 확인받고 자기 이름 확인하기
② 투표용지 받기
③ 번호표 넣기
④ 기표하기
⑤ 투표함에 넣기
- 모의 선거하기
- 개표하기
- 뉴스보도를 통하여 결과 알리기
선거를 통해 알게 된 점 이야기하기
전교 어린이회 선거와 비교하기
- 전교 어린이회 임원 선출과의 같은 점 이야기하기
- 전교 어린이회 임원 선출과의 차이점 이야기하기
발문 평가
- 지방 선거 과정을 정확하게 알고 있는가?
- 전교어린이회 임원 선거와 비슷한 점과 차이점은 무엇인가?
차시예고
- 우리 시도의 상징물 알아보기
가능하면 모든 학생들이 다 참여하도록 역할 정하기
공개토론회는 사전에 자료를 스크랩하여 활발하게 이루어지도록 지도한다.
두개 이상의 투표장을 만들어 효율적으로 선거가 이루어지도록 한다.

키워드

수업지도안,   4학년,   사회,   지역대표,   모의학습,   우리시도,   새로워지는