목차
5. 미래의 도서, 전자책
학습목표
1-1 정보과제 정하기
1-2 정보요구 파악하기
2-1 전자책의 특징
2-2 전자책의 장점과 단점
2-2 전자책의 종류
수업마무리
형성평가
학습목표
1-1 정보과제 정하기
1-2 정보요구 파악하기
2-1 전자책의 특징
2-2 전자책의 장점과 단점
2-2 전자책의 종류
수업마무리
형성평가
본문내용
단원 지도 계획
1. 단원명 : 제 10단원. 독서토론으로 만나는 인물들
(교재 : 고등학교 정보와 도서관, 대한교과서 2002)
2. 단원의 개관
본 단원은 고등학교 정보와 도서관 교육 과정에 제시된 내용 중 “정보와 도서관” 중 “10. 독서토론으로 만나는 인물들”에 해당한다.
‘정보와 도서관’은 21세기 지식정보화시대를 살아가기 위해 필요한 정보 활용 능력을 배울 수 있는 교과이다.
재량활동시간을 활용한 “정보와 도서관”교육은 학생들이 학교도서관에서 독서하고, 일상생활에서 접하고 있는 주제를 자료와 정보를 이용하여 문제를 해결할 수 있는 정보활용능력을 길러주기 위한 것이다.
이 단원에서는 “정보와 도서관” 교과에서 학생들에게 흥미와 동기를 부여해줄 학습으로 구성하였다.
또한 “정보와 도서관”교과에 정보활용과정을 적용하여 학교도서관에 있는 다양한 자료와 정보를 활용할 수 있는 바업을 습득하고 과제를 해결해 나갈 수 있는 정보활용능력을 길러주기 위한 학습이다.
1. 단원명 : 제 10단원. 독서토론으로 만나는 인물들
(교재 : 고등학교 정보와 도서관, 대한교과서 2002)
2. 단원의 개관
본 단원은 고등학교 정보와 도서관 교육 과정에 제시된 내용 중 “정보와 도서관” 중 “10. 독서토론으로 만나는 인물들”에 해당한다.
‘정보와 도서관’은 21세기 지식정보화시대를 살아가기 위해 필요한 정보 활용 능력을 배울 수 있는 교과이다.
재량활동시간을 활용한 “정보와 도서관”교육은 학생들이 학교도서관에서 독서하고, 일상생활에서 접하고 있는 주제를 자료와 정보를 이용하여 문제를 해결할 수 있는 정보활용능력을 길러주기 위한 것이다.
이 단원에서는 “정보와 도서관” 교과에서 학생들에게 흥미와 동기를 부여해줄 학습으로 구성하였다.
또한 “정보와 도서관”교과에 정보활용과정을 적용하여 학교도서관에 있는 다양한 자료와 정보를 활용할 수 있는 바업을 습득하고 과제를 해결해 나갈 수 있는 정보활용능력을 길러주기 위한 학습이다.
추천자료
- 미술 4학년 3. 상상의 세계 표현하기 교수 학습 지도안 세안
- 교생실습 연구수업계획서
- [교생실습]수업 참관 후기
- 3학년 과학과 교수 학습 지도안 (4.온도재기-간이 온도계 만들기)
- 원미동 사람들 교수 학습 지도안 4/7차시 (중학 국어 3-1)
- 교육실습(교생실습)의 의미, 교육실습(교생실습)의 필요성과 중요성, 교육실습(교생실습)의 ...
- 실과 교수 학습과정안 6. 용돈 아껴 쓰기 지도안 세안
- 수학교육 도형과 국어교육 수준별 교수학습자료(수업자료), 실과교육 창의력개발과 제과제빵 ...
- 바른 생활 교수 • 학습 지도안 [5. 자랑스런 우리나라 수업지도안]
- 초등4) <사회 교수-학습 과정안 {세안} 사회 99쪽 /(4/4)차시> 2. 교류하며 발전하는 지역 -...
- 고3) <(사회)과 교수 학습 지도안 {세안} (2/4)> 안전한 생활 - 05 여러 가지 표지판 알기 : ...
- 초등 5학년) <(음악)과 교수·학습 과정안 {중안}> 2-(3) 박자랑 놀자 - 박자에 어울리는 랩 ...
- 초등 5학년) <(음악)과 교수·학습 과정안 {중안}> 2-(3) 박자랑 놀자 - 박자에 어울리는 랩 ...
- [수업지도안, 학습지도안, 활동지도안] 체육과 교양과목 수업지도안, 체육과 교양수업 건강한...
소개글