듀이의 도덕교육론

목차

가. 성장과 발달로서의 도덕
나. 실천이성의 성격과 역할

본문내용

향을 받을 가능성이 있는 다른 사람들의 입장을 고려하는 능력
-피아제, 콜버그, 윌슨, 가치갈등, 가치분석 접근 등이 모두 이성 및 인지기능을 강조하면서 역시 탐구발견학습을 강조하고 있음
-인지중심적 제이론들과 도덕교육학파들은 이성이 윤리학과 도덕성의 함양을 위한 교육에 필수불가결한 구성요소라는 믿음을 기본적으로 공유하고 있는 주요한 현대의 접근법들임

키워드

듀이,   도덕교육,   듀이의 도덕교육론,   성장과 발달로서의 도덕,   실천이성의 성격과 역할