심리검사법 - 대학생들의 스트레스와 그 요인의 관계

목차

1.서론
2.연구방법
(1)조사대상자
(2)조사과정
①검사의 연구목적
②검사 구성요인 파악
③요인간 상대적 중요도
④문항의 개발 및 검토
⑤사전검사 실시
⑥본 검사 실시
⑦문항분석 및 신뢰도 검사
⑧요인분석 실시
⑨최종 검사지 개발
⑩규준 표 작성
(3)측정도구
(4)자료분석

본문내용

심리검사법
대학생들의 스트레스와 그 요인의 관계








1. 서론

고등학교 졸업과 동시에 재미 있고 낭만적인 대학생활을 기대 하며
입학했지만 수동적이고 의존적인 생활방식에서 자율적이고 독립적인
생활방식으로 전환되면서 심리적 부담감을 갖게 되고 스트레스를 받게 된다.
계속되는 취업난과 경제난으로 인해 직.간접적으로 대학생들에게
부담으로 전가 되면서 경제요인, 학업요인, 진로관계, 대인관계 이렇게
네 가지의 요인이 스트레스로 작용하였다.
이로써 대학생들에게 이런 요인들이 큰 부담을 가지게 되었으며,
요인들과 스트레스간의 관계를 알아볼 필요성을 느껴 조사를 실시하게
되었다.








2. 연구방법

(1)조사대상자
- 대전대학교 학생들을 대상으로 조사를 실시할 것이다.

(2)조사과정
①검사의 연구목적
- 대학생들의 스트레스 요인과 그 요인들의 관계 알아보기

②검사 구성요인의 파악
- 대학생들의 스트레스요인을 알아보기 위해 질문법을 사용
하였고 그 결과 4개의 요인을 얻었다.








2. 연구방법

③요인간 상대적 중요도
- 여러 수많은 요인들 중에서 우리는 경제요인, 학업요인,
대인관계, 진로관계 이렇게 네 가지 요인으로 축약하였으며
이들간의 상대적 중요도는 네 가지 모두 중요해 비중을 동등하게
주었다.

④문항의 개발 및 검토
- 조사자 4명이 각각의 문항을 개발한 후 의논을 통해 최종 문항을
선택 하였다.








2. 연구방법

⑤사전검사 실시
문항을 선정 후 설문지를 5명에게 사전 검사를 실시해 최종적으로 50문항을 선정하였다.

⑥본 검사 실시
실험 설계 법 수업 중 대학생 인원 30명을 대상으로 본 검사를 실시 하였다. 수집된 설문지 중 무응답이나 복수 응답 등의 오류는 없었다.

⑦문항분석 및 신뢰도 검사

키워드

심리검사법,   대학생들의스트레스와그요인의관계,   스트레스