5)도덕-우리는하나-더불어 살기 위한 발걸음(중안)

목차

없음

본문내용

T: 오늘 공부해본 내용을 바탕으로, 다음에 북한 친구를 만나면 꼭 도와주기 바랍니다.
T: 수업을 마치겠습니다.
▣ 정리
S: (격려 편지를 쓴다.)
5‘
※ 판서계획
◎ 단 원 : 5. 우리는 하나
◎ 학습주제 : 더불어 살기 위한 발걸음
◎ 학습문제 : 북한에서 온 사람들과 더불어 살아가기 위한 올바른 자세를 알고 실천해봅시다.
활동1. 남과 북이 더불어 살기 위한 방법
활동2. 진정한 통일을 위한 자세
활동3. 하나가 되려는 마음과 실천
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
북한에서 온 사람들과 더불어 살기 위해 노력할 점을 알고 남한 사람들이 돕는 속담이나 격언을 찾을 수 있는지 평가한다.
상
북한에서 온 사람들과 더불어 살기 위해 노력할 점을 알고 남한 사람들이 돕는 속담이나 격언을 찾을 수 있다.
수업 중
수업 후
- 관찰법
- 생활의 길잡이, 도덕 교과서
중
남한 사람들이 돕는 속담이나 격언을 찾을 수 있지만 북한에서 온 사람들과 더불어 살기 위해 노력할 점을 알지 못한다.
하
남한 사람들이 돕는 속담이나 격언을 찾기 힘들어하고 북한에서 온 사람들과 더불어 살기 위해 노력할 점을 알지 못한다.

키워드

5학년,   도덕,   지도안,   우리,   하나,   더불어,   발걸음