우리나라 전통, 제기차기 제기 놀이(모의 수업 교육 활동 계획안 교수안 지도안)

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우리나라 전통, 제기차기 제기 놀이(모의 수업 교육 활동 계획안 교수안 지도안)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

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본문내용

하나씩 말해본다.)
제기 만드는 순서를 알려준다.
① 병뚜껑에 점토를 넣는다.
② 병뚜껑을 비닐봉지로 감싼다.
③ 고무줄로 병뚜껑을 감는다.
④ 가위로 비닐을 세로로 자른다.
⑤ 손잡이를 만든다. ( 요술봉 만들기)
⑥ 줄을 연결한다.
유아가 제기를 만들어본다.
T : 만들면서 어려운 부분은 도와달라고 하세요.
T : 그리고 손잡이는 우리 저번에 요술봉 만들기에서 했었던 거지요?
실제로
보여 주며
순서 판 제시
지켜보고, 어려운 부분은 도와준다.
마무리
활동이 끝난 뒤 유아들과 평가하는 시간을 갖는다.
T : 제기 만들기는 어땠어요? 어려운 부분은 없었어요?
이렇게 우리가 버리는 폐품으로 만들어 보니 어때요?
연계 활동에 대한 예고하기
T :우리가 이렇게 제기를 만들었는데 만들기만 하면 재미가 없겠지요?
다음시간에는 체육실에 가서 우리가 직접 만든 제기로 재미있는 놀이를 해 볼 거예요.
어떤 놀이를 할지 궁금하지요?
C : 네!
T : 그러면 너희가 만든 제기는 선생님께 주고, 화장실을 다녀온 후 문 앞에 두 줄 기차하세요.
사후활동
제기 차기 놀이하기
평가
만들기 활동을 어려워하지 않았는가?
전통놀이에 관심을 가질 만한 활동 이었는가?

키워드

보육,   유아,   아동,   전통,   놀이,   게임,   동작,   체육