일본의 교과서 왜곡(배경, 실태, 의미, 독일의 사례, 한국의 대응, 해결 방안)

목차

<1> 일본 역사 교과서 왜곡의 배경
<2> 왜곡의 실태
<3> 역사 교과서의 왜곡이 갖는 의미
<4> 일본의 우경화
<5> 우경화와 새 교과서 왜곡
<6> 독일의 극복 사례
<7> 한국의 대응방안과 앞으로의 해결방안

본문내용

일본의 교과서 왜곡
(배경, 실태, 의미, 독일의 사례, 한국의 대응, 해결 방안)




┃ <1> 일본 역사교과서 왜곡의 배경
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1. 국내외 정세의 변화를 이용한 국가 전략적 차원의 움직임
2. 일본적 자신감의 표현
3. 일본 역사 왜곡의 대상으로 한국을 비교




┃ § 왜곡된 교과서 내용의 특징 §
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1. 황국 사관적 역사인식을 관찰
2. 대외팽창과 침략전쟁에 대한 당위성을 적극 옹호
3. 일본에 불리하거나 부정적인 사실은 거의 언급하지 않음




≪ … 중 략 … ≫




┃ <6> 독일의 과거 극복 사례
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1. 역사의 교훈

◎ 독일은 부정적인 과거라고 하더라도 숨기려 고 하지 않음

◎ 잘못된 과거의 행위에 대한 성찰을 통해 편협하지 않은 시민을 키우려고 노력

◎ 전후 역사교과서를 편찬할 때 폴란드,프랑스 등 이웃 국가들과 협의

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◎ 역사에 대한 이해를 넓이고 오해의 가능성을 최소화

키워드

일본,   역사,   왜곡,   역사왜곡,   교과서왜곡,   대책,   문제점,   문제