학교 부적응 및 기소유예 소년학생 특별교육

소개글

학교 부적응 및 기소유예 소년학생 특별교육에 대한 보고서 자료입니다.

목차

학교 부적응 및 기소유예 소년학생 특별교육


Ⅰ. 추진배경
Ⅱ. 관련 법령
Ⅲ. 특별교육기관지정
Ⅳ. 운 영
Ⅴ. 특별교육 실적


<사례1> 일반학교 특별교육생 (소감문)
<사례2> 기소유예 특별교육생 (소감문)

본문내용

오게 될 것은 생각도 못했지만 와보고 많은 것을 깨닫게 되었다. 먼저 학교와는 다르다는 것이다. 수업도 재미있고 봉사 활동하는 것도 재미있고 밥도 학교 급식보다 맛있었다. 그리고 옆에 교도소도 있고 비행 청소년들이 들어가는 생활관이 있는데 앞으로는 사고 안치고 이런 곳을 들락거리는 일이 없도록 해야겠다고 생각했다. 며칠 동안 재미있고 편하고 만족스러워서 특별교육을 더 받고 싶지만 이번에 여기에 온 계기로 반성하고 뉘우치고 있다.
노인복지회관에 갔을 때에도 건강하지 않으신 할머니, 할아버지를 보고
나는 나보다 아래인 사람을 돕고 나보다 위인 사람을 닮아 가야지라는 생각을 했다. 그래서 노인복지회관에서 청소도 하고 할아버지, 할머니 안마도 해 드리니 나보다 아래인 사람들을 도왔다는 생각에 기분이 뿌듯했다. 성교육 시간에 여러 가지 이야기를 들었다. 체험도 해보고 전혀 생각하지 못했던 얘기도 많이 들어 재미있고 신기하기도 했다. 그리고 연예인 이라고 하시던 선생님 수업을 들었는데 이야기 하시는 내용이 너무 재미있고 해서 잠이 깨었다. 그 선생님의 과거 얘기도 듣고 현재 얘기도 들으니 참으로 훌륭하신 분인 것 같아 나도 선생님 같은 분이 되어야겠다고 생각했다. 그리고 여자 선생님이 들어 오셨는데 빌게이츠 얘기를 해주셨다. 가장 기억에 남는 말이 학교에서 선생님들이 관리하는 건 아무것도 아니다. 사회에 나가면 더 힘들다이 말이 가장 기억에 남고 앞으로는 학교생활을 충실히 해야 나중에 사회에 나가서도 잘 할 것 같아서 학교생활을 충실히 해야겠다고 다짐했다. 그리고 이번 특별교육에 참여하게 된 것을 나 자신에게 좋은 계기가 된 것 같다고 생각했다.




<사례2> 기소유예 특별교육생

소 감 문


성 명 : 윤○○

이번 교육과정을 마치고 많은 것을 배운 것 같습니다. 처음에는 내가 왜 이런 곳에 와서 교육을 받아야 하나 하고 억울하게 생각했지만 결국 제가 죄를 지었다는 것을 느꼈습니다.
처음 이곳이 교도소가 있는 곳이라는 것을 알고 정말 더 이상은 망가지지 말아야겠다고 생각했습니다. 기소유예라는 기회가 있어 다시 한번 생각하고 반성할 기회가 있었던 것 같습니다. 사소한 것이라도 법은 지키고 살아야겠다고 생각했고 법에 대해 무지한게 제일 후회 되는 일이었던 것 같습니다. 또 이것저것 강의도 들으며 좀더 나에 대해 알게 될 수 있었고 사회가 어떠며 옳고 그름과 협동이라는 것을 좀더 분명하게 배웠습니다. 또 아침 일찍부터 차를 타고 이곳까지 온 뒤 오후 늦게 집으로 돌아가는 것이 너무 힘이 들었지만 규칙을 몸에 배게 되었고 많은 것을 깨닫고 갑니다. 솔직히 정직하게, 하늘 우러러 한점 부끄럼 없이 살아간다면 이런 고생도 없었을 테고 이런 환경에 부딪칠 일도 없었을 것입니다. 장애인 시설에서 봉사를 하면서 내 몸은 정상이고 학교도 다니며 부모님도 계시고 부족함 없이 사는데 왜 사서 밑으로 떨어지고 추락하는 일을 택했는지 참 부끄럽고 어리석다고 생각했습니다. 이곳에 와서 처음 배우고 가는 것과 깨닫고 다짐한 것은 몇 년이 지나도 잊혀질 수 없을 것 같고 꼭 다시는 오지 않을 거라고 생각하고 또 생각했습니다.
앞으로 법을 알아가고 반듯하게 살아가면서 이곳에서의 교육은 절대 잊지 않겠습니다. 살아가면서 청소년기에 가장 마음을 바로 잡는 계기가 되었던 것 같습니다. 또 부모님께서 부족함 없이 아껴주시고 길러주셨는데 그것을 배신하고 실망을 안겨 드리고 이런 곳에 와서 부모님께서 받았을 상처가 정말 죄송스럽습니다. 앞으로는 절대 다짐 할 것은 학생은 학생답게 생활하고 법은 절대 무시 할 것이 못되어 꼭 지킬 거라고 생각했습니다.
앞으로 부끄럽지 않게 살겠습니다.

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