가정의 바람직한 문해환경의 특징 10가지와 바람직하지 못한 문해환경의 특징 10가지를 논하시오

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 바람직한 문해환경의 특징
　2. 바람직하지 못한 문해환경의 특징
Ⅲ 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

읽지 않는다.
열 번째, 영유아가 문해 관련 자료에 노출되는 빈도가 낮다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 가정의 바람직한 문해환경과 바람지하지 못한 문해환경의 특징에 대해 살펴보았다. 유아가 속한 가정의 사회ㆍ경제적 배경에 따라 가정문해환경이 다르게 제공된다고 한다. 생의 첫해 동안에 영아들은 책 속의 문어와 상호작용을 하고, 두 돌 경에는 반복적인 책읽기 경험을 통해 자신이 선호하는 책을 선택할 수 있다고 한다. 그러므로 영유아들에게 가정의 풍부한 문해환경 제공은 영유아 성장발달에 중요한 요인이 되는 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
- 호수진, “어머니의 문해신념 및 가정문해환경이 만2세 영아의 어휘력에 미치는 영향”, 연세대, 2008
- 이숙임, “가정의 문해환경과 유아의 언어능력간의 관계” 중앙대, 2006

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