교수학습, 행동주의

소개글

교수학습, 행동주의에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 교수학습과 교수공학

1-1. 교수.학습의 성격

- 교수.학습 이론의 초점

1-2. 교수.학습과 교육방법

1-3. 교육방법의 변화

1-4. 교육공학의 개념

2. 교수.학습 이론의 적용

2-1. 교수.학습 이론의 경향

2-2. 행동주의 학습이론

– 행동주의의 개념

- 고전적 조건반사설(Pavlov)

- S-R 결합설(Thorndike)

- 조작적 조건화(Skinner)

- 시사점과 비판

본문내용

학습이란?
학습자들이 학습목표를 성취하도록 제공된 학습의 조건이나 학습
환경과 상호작용하는 과정
- 바람직한 행동의 변화(행동주의)
- 인지구조의 변화(인지주의)
- 경험에 의한 개인적 의미 형성(구성주의)
교수와 수업
- 교수(instruction): 학습이 발생할 수 있도록 도움을 주는 의도적이고 계획적인 활동
- - - 설계, 개발, 실행, 관리, 평가 포함(Reigeluth, 1983)
- 수업(teaching): 교사가 수업 시간에 가르치는 것

키워드

교육방법및공학,   교수학습,   교육학