다문화가족생활교육 프로그램 또는 아버지교육 프로그램을 구성하세요.

목차

1. 들어가기

2. 프로그램 구성

본문내용

주는 교훈에 대해 이야기를 나눈다.
- 우리나라의 흥부놀부이야기와 세계 여러나라의 흥부놀부의 공통점과
차이점을 알 수 있다.
기간
1일
기대
효과
같은 재료(달걀)를 이용하여 서로 다른 요리를 만들 수 있다는 것을 직접 경험한다. 여러 가지 음식이 만들어졌지만, 결국은 모두 같은 달걀로 만들어졌다는 것을 명확하게 인식시켜 준다.
이러한 경험을 바탕으로, 세상의 모든 사람 역시 같은 사람들이며 다만 겉모습이 조금 다를 뿐이라는 것을 확실하게 인식할 수 있게 된다.
【참고문헌】
- 다문화교육방법연구회 (2010) / '교실 속 다문화교육' / 학이시습
- 원진숙외 6명 (2010) / '글로벌 시대의 다문화교육' / 사회평론
- 신숙식 김태선 신은정 (2010) / '다문화교육의 이론과 실제' / 공동체

키워드

가족생활교육,   다문화가족생활교육프로그램,   아버지교육프로그램