제3주_특수교육학개론(1)
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목차

통합교육의 정의

다양성의 이해

역사적 흐름에 따른 통합교육 관련 용어

성공적 통합교육의 원리 및 여건

장애학생을 위한 개별화교육계획

통합교육을 위한 교수적 수정

환경의 수정

교수적 상황의 수정

평가의 수정

참고문헌

본문내용

통합교육의 정의

Kaffman(1975). 물리적(시간적) 통합, 학문적(교수활동적) 통합, 사회적 통합으로 구분. 시간적, 물리적으로 비장애학생들과 함께 있는 것 외에 유의미한 학습에 참여하고, 비장애학생들에게 학급 구성원으로서 수용되는 통합까지 다룸.

장애인 등에 대한 특수교육법(제2조 6호)
통합교육이란 특수교육대상자가 일반학교에서 장애유형, 장애정도에 따라 차별받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것이라고 함.
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  • 등록일2012.06.21
  • 저작시기2012.3
  • 파일형식기타(pptx)
  • 자료번호#754847
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