교수적합화 전략 목록

목차

※ 교수적합화 전략 목록

1. 심리 사회적 환경
2. 물리적 환경
3. 교수내용
4. 교수방법
5. 평가
6. 전문가간 협력
7. 부적절한 행동관리

본문내용

에 관해 공식 ·비공식적으로 상의한다.
특수학급 교사와 장애 학생의 학교 생활 태도에 관해 공식 ·비공식적으로 상의한다.
장애 학생의 부모와 장애 학생의 교과 수행에 관해 공식 ·비공식적으로 상의한다.
장애 학생의 부모와 장애 학생의 학교 생활 태도에 관해 공식 ·비공식적으로 상의한다.
장애 학생의 다니고 있는 치료 및 교육 기관의 전문가들과 장애학생에 대해 정보를 교환한다.(예: 놀이치료사, 언어치료사, 의사, 조기교육실 교사 등과의 정보교류)
부모에게 장애 학생의 학교 생활에 대한 정보를 담은 문서(예: 가정통신문)를 정기적 혹은 비정기적으로 제공한다
7. 부적절한 행동관리
장애 학생들이 교실 내에서 보여주는 부적응 행동을 관리하기 위해 특별한 행동 관리 전략을 사용한다.(예: 타임아웃, 토컨활용법, 촉진 등을 이용한 행동수정 방법)
장애 학생의 행동에 대해 구체적으로 강화한다.(예: 정적 및 부적 강화를 통한 보상 제공, 노력에 대한 격려)
장애 학생이 자신의 주변을 어지럽히지 않고 정리정돈하게 한다.(예: 불필요한 자료들이 책상 위에 너무 많이 올려져 있지 않도록 한다)
일반 학생을 이용하여 장애 학생의 부적절한 행동을 관리한다.

키워드

교수적합화,   전략,   목록,   심리 사회적 환경,   물리적 환경,   교수