로저스의 현상학적 인본주의

소개글

로저스의 현상학적 인본주의에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 개관
2. 주요개념
3. 성격발달
4. 현상학적 이론과 사회복지 실천

본문내용

대한 개방성(openness to experience)지님.
② 실존적인 삶을 살아감
③ 자기 자신에 대해 신뢰하는 사람(organismic trusting)
④ 경험적 자유(experiential freedom)를 가진 사람
⑤ 창조성(creativity) : 자신의 삶과 관련된 영역에서 독창적 창작물 만들어냄
→ 창의적인 삶을 통해 욕구만족 시킴 → 삶의 희열 경험
3. 성격발달
· 성격발달 단계에 대한 이론은 제시하지 않았지만 성숙, 적응, 정신건강의 지표로 자아와 유기체의 일치(congruence)정도를 언급
· 자아는 인생초기에는 존재하지 않으나 어린아이가 자신을 제외한 나머지 세계와 자기 자신을 구분하면서 자아가 출현
· 자아의 건강한 발달은 어린아이의 특정행동을 양육자가 용납하지 않았을 경우에도 어린아이가 그 자체를 충분히 경험하고 수용할 때 이루어짐
· 아동의 특정행동을 수용 안 하는 것이지 아동전부를 거부하지 않는 분위기.
4. 현상학적 이론과 사회복지 실천
· 치료의 중요한 변인이 치료적 환경< 치료자들이 갖추어야 할 세 가지 태도 또는 특성 >
① 일치성(congruens of genuineness)
② 무조건 긍정적 관심(unconditional positive regard)
③ 공감적 이해(empathic understanding)
=> 사회복지실천에서 사회복지사가 클라이언트를 원조함에 있어서 핵심적인 조건과 특성
· 로저스의 클라이언트 중심의 개입은 인간의 자율성, 변화가능성, 긍정성 등의 인간관을 포함하고 있으므로
사회복지실천에서 사회복지사가 클라이언트를 이해하는 데 중요한 지침
참고문헌
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키워드

로저스,   현상학적 인본주의,   현상학적,   인본주의,   성격발달