사회복지실천의 통합적 접근의 실천모델

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목차

사회복지실천의 통합적 접근의 실천모델

본문내용

. 사람들이 당면한 문제에는 객관적주관적 의미가 있으며, 문제에는 내적외적 의미가 공존하며 그중 어느 하나가 다른 것의 원인이 되기도 한다.

(2) 사람(person)
사회적 측면이나 개인적 측면에서 도움이 필요한 사람, 상황 속의 인간을 중요시 한다. 인간의 행동에는 목적과 의미가 포함되어 있다. 따라서 성격 구조와 기능은 그 사람이 경험하는 신체적심리적사회적 환경과의 계속적 상호 작용에서 생기는 유전적소질적 능력의 산물이라고 보았다. 사람의 발달 단계는 유전적 요소와 후천적 양육의 산물이며 또한 현재와 미래의 연속적 과정 속의 존재로 보았다. 그리고 사람의 행동은 지위와 사회적 역할에 대한 기대에 따라 형성, 평가된다.

(4) 장소(place)
문제를 가진 개인이 도움을 받으러 찾아오는 곳으로 사회복지기관을 의미한다. 사회복지기관은 사회와 사회집단의 인간복지의 의지에 의해 형성된 것으로 사회복지기관은 욕구 충족을 조직화하여 수행하기 위한 기구를 가지며, 일정한 지침과 절차를 가지고 체계적으로 운영된다. 사회복지기관은 변화를 받아들이는 적응적 유기체이며, 기관의 모든 직원은 기관의 기능을 위해 말하거나 행동하며, 사회복지사는 원조과정에서 그 기관을 대표한다.

(5) 과정(process)
사회복지사와 클라이언트의 전문적 관계를 통하여 문제해결에 도움을 주는 과정, 사회복지실천 과정에서는 사람들의 일반적 문제 해결 노력에서 일어나는 장애의 종류를 우선 검토해야 하며, 실천 과정은 클라이언트 스스로 문제에 관계하고 대처함으로써 현재뿐 아니라 장래 생활에도 안정성을 갖게 해야 한다. 문제 해결에는 물질이나 기회를 필요로 하는 사람에게 주어야 한다.

문제해결모델은 개인과 환경은 분리해서 이해할 수 없다는 생태체계적 관점과 일치하며, 문제의 발생과 관련된 개인의 환경과 관계망 등 다양한 변수를 고려-핵심은 성공적 개입은 변화를 향한 클라이언트체계의 동기, 능력, 기회에 근거한다는 점인데 즉 변화하고자 하는 동기 없이는 클라이언트에게 진전이 없을 것이라는 것과 문제해결과정에서 사회복지사는 클라이언트의 능력을 고려해야 하며, 기회는 클라이언트가 상호작용하는 환경 내에서의 자원활용 가능성과 관계된다는 것이다.
2) 문제해결과정
(1) 접촉단계, 계약단계, 행동단계의 3단계 (Compton &Galaway, 1999)4)
(2) 문제의 분석과 욕구파악-전략대안의 개발-각 대안에 대한 평가와 선택-수행-평가

키워드

통합,   방법,   모델