에릭슨의 사회성발달단계를 설명하고, 에릭슨이론의 장단점을 설명하시오

소개글

에릭슨의 사회성발달단계를 설명하고, 에릭슨이론의 장단점을 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 사회성발달단계
2. 에릭슨 발달단계 장점
3. 에릭슨 발달단계 단점
Ⅲ. 결론
참고문헌

본문내용

할 수 있다고 보았다.또 모든 인간이 환경과 다른 유기체에 지속적으로 상호 적응하는 과정에서 통합성을 유지하려는 신체적 질서 개인적 경험과 내적 세계 및 외적 세계를 통합하는 개인적 질서, 지리적, 역사적 환경을 공유하는 개인 유기체가 연합하여 유지시키는 사회적 질서를 따른다고 보았다. 이와 같이 에릭슨의 이론은 인간의 행동은 생물학적 성숙에 의해서만 결정되는 것이 아니라 개인의 심리적 요인과 사회문화적 영향의 상호작용에 의해 결정된다고 보았으며, 그 중에서도 사회적 힘의 영향을 특히 중요시 한다. 에릭슨의 심리사회이론은 인간의 정상적인 위기와 사건을 좀 더 정확하게 이해할 수 있는 준거틀을 제시한다. 예를들면, 에릭슨의 발달 단계 제2단계인 초기 아동기는 환경에 대한 자존성과 통제를 성취하려는 시기이다. 따라서, 이 시기의 아동은 탐구와 활동으로 가득하다. 이러한 통찰을 바탕으로 부모는 아이에게 적합한 기대를 갖게 되고, 적절한 행동 통제 기술을 개발 할 수가 있다. 사회복지사는 이러한 부모의 통찰력을 돕는 역할을 한다.
참고문헌
이인정 외, 2006, 인간행동과 사회환경, 나남출판
이효선 외 공저, 2006, 인간행동과 사회환경의 이해, 공동체

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