만2세 아동(4세)이 있는 반에 교사가 자연물을 이용한 미술활동을 계획하려합니다. 이때 필요한 수업계획안을 제시하여 주십시오.

소개글

만2세 아동(4세)이 있는 반에 교사가 자연물을 이용한 미술활동을 계획하려합니다. 이때 필요한 수업계획안을 제시하여 주십시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만2세 아동의 발달 수준
2. 자연물을 이용한 미술활동 수업계획안 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

하므로 유아들의 창의적이고 풍부한 미적 표현에 기본이 된다.
셋째, 자연 속에서 유아들은 그들의 미술표현을 위한 다양한 감각적인 실물재료들을 풍부히 얻을 수 있다. 자연에서 얻을 수 있는 독특하고 다양한 자연물들은 유아들의 훌륭한 미술표현의 소재로서 활용되어지기도 한다.
Ⅲ. 결론
이상과 같이 만2세 발달 수준 및 만2세 아동에게 적합한 미술활동 수업계획안에 대해 살펴보았다. 많은 어린이집에서 자연물을 활용한 미술활동을 계획ㆍ실행하고 있다. 조사결과, 이러한 미술활동에 대해 유아들은 흥미를 가지고 능동적으로 참여하는 것으로 나타났다. 하지만, 이러한 미술활동의 중요성을 교사가 인식하고 있지만, 활동의 준비나 배경지식 등이 부족하여 활발한 수업전개가 여의치 못한 것으로 조사되고 있다. 따라서 이에 대한 교사교육과 자료개발이 시급한 과제로 대두되고 있는 실정이다.
Ⅳ. 참고문헌
- 오경숙, “자연체험활동에 기초한 미술활동이 유아의 미술표현능력 및 창의성에 미치는 효과”, 전남대, 2010
- 변영주, “아동미술교육에 있어서 창의성 신장을 위한 학습 연구” 세종대, 2003
- 전지혜, “영아 발달수준에 대한 부모의 지식 정확도”, 이화여대, 2007

키워드

미술활동,   아동발달,   수업계획안