목차
도입
전개
정리
※판서계획
※ 본 차시 학습 평가
전개
정리
※판서계획
※ 본 차시 학습 평가
본문내용
모두 볼 수 있는 위치에서 의자에 앉은 채 진행한다.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
정리
학습내용정리
다음차시안내
T: 오늘 우리는 어떤 내용을 배웠는지 말해봅시다.
T: 다음 시간에는 직접 컴퓨터 사용시간을 계획하고 실천하는 방법에 대해 배워보도록 하겠습니다.
S1: 컴퓨터를 오래 사용했을 때 일어날 수 있는 일에 대해 알게 되었습니다.
S2: 컴퓨터를 사용할 때 계획을 세워야 하는 까닭을 대해 배웠습니다.
2'
※ 판서계획
<단원> 7. 컴퓨터를 바르게 사용해요
<학습목표> 계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 알 수 있다.
<활동> 1. '영악이에게 생긴 일' 읽기
2. '민수의 약속' 읽기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
계획을 세우고 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 말할 수 있는가?
상
계획을 세우고 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 2가지 이상 말할 수 있다.
수업 중
관찰
중
계획을 세우고 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 1가지 말할 수 있다.
하
계획을 세우고 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 말하지 못한다.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
정리
학습내용정리
다음차시안내
T: 오늘 우리는 어떤 내용을 배웠는지 말해봅시다.
T: 다음 시간에는 직접 컴퓨터 사용시간을 계획하고 실천하는 방법에 대해 배워보도록 하겠습니다.
S1: 컴퓨터를 오래 사용했을 때 일어날 수 있는 일에 대해 알게 되었습니다.
S2: 컴퓨터를 사용할 때 계획을 세워야 하는 까닭을 대해 배웠습니다.
2'
※ 판서계획
<단원> 7. 컴퓨터를 바르게 사용해요
<학습목표> 계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 알 수 있다.
<활동> 1. '영악이에게 생긴 일' 읽기
2. '민수의 약속' 읽기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
계획을 세우고 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 말할 수 있는가?
상
계획을 세우고 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 2가지 이상 말할 수 있다.
수업 중
관찰
중
계획을 세우고 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 1가지 말할 수 있다.
하
계획을 세우고 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 말하지 못한다.
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