뇌의 발달과 언어와의 관계를 설명하고 영유아의 언어발달을 촉진시키기 위한 방법에는 어떤 방법들이 있을지 영아와 유아를 나누어 자신의 의견을 작성해 보시오

소개글

뇌의 발달과 언어와의 관계를 설명하고 영유아의 언어발달을 촉진시키기 위한 방법에는 어떤 방법들이 있을지 영아와 유아를 나누어 자신의 의견을 작성해 보시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 뇌의 발달과 언어와의 관계
2. 영유아 언어발달을 촉진시키기 위한 방법
1) 영아
2) 유아
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

이 점점 많아짐에 따라 교실 문해 환경이 유아의 문해 발달에 미치는 영향을 조사하는 연구가 이루어지고 있다. 연구결과는 교실 내 물리적 환경이 가정환경과 마찬가지로 문해 행동에도 중요하다고 주장한다. 즉 문해 자료를 풍부하게 구성한 놀이상황과 인쇄물이 많은 환경이 유아의 긍정적인 문해 기술을 증진할 수 있고 유아의 언어발달을 촉진시키는 방법이 된다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 뇌의 발달과 언어와의 관계 및 영유아의 언어발달을 촉진시키기 위한 방법에 대해 살펴보았다. 한 연구결과에 따르면 위인전을 유아에게 읽어 주었을 때 좌뇌 기능은 수리력에서, 우뇌기능은 구성력에 각각 효과적인 영향을 주는 것으로 밝혀졌다. 따라서 유아에게 책 읽어주기는 유아의 두뇌발달에 효과적인 영향을 미치며 결과적으로 언어발달을 촉진하는 유효한 방법이라 할 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 심순이, “유형별 동화책 읽어주기가 유아의 두뇌발달에 미치는 효과” 동국대, 2006
- 배재연, “1~18개월 영유아의 음성발달 연구”, 한림대, 2010
- 한애향, “유아교육기관의 문해환경 수준에 따른 유아의 문해능력 차이”, 아동교육논집, 2007

키워드

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