학교 갈등 사례를 하나 선정하여, 분석과 비평하고, 그 갈등에 대해 본인이 그 해당 갈등상황의 학교나 관리자라면 어떤 리더십으로 예방이나 해결을 할 것인가를 기술하시오. (리더십교육론)

소개글

학교 갈등 사례를 하나 선정하여, 분석과 비평하고, 그 갈등에 대해 본인이 그 해당 갈등상황의 학교나 관리자라면 어떤 리더십으로 예방이나 해결을 할 것인가를 기술하시오. (리더십교육론)에 대한 보고서 자료입니다.

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본문내용

에서 교장의 처신도 먼저 비정규직 노동자들에 대한 인식을 바꾸고 행동한다면, 정규직 직원이나 정교사들도 학교 내 비정규직 근무자에 대한 인식을 바꿔나갈 수 있을 것이다. 권위적으로 행동하기보다 부드러운 카리스마를 가지고 대화도 많이 해나간다면 서로 간에 오해의 여지도 줄어들고 원만한 해결을 할 수 있다.
교장이나 교감 등 학교 내에서 권력을 가진 사람들을 보면, 권위적으로 행동하고 생각하는 사람들이 많고, 아랫사람들이 무조건 자신에게 복종하길 원하는 사람이 많다. 그러한 것은 진정한 리더이자 학교의 총 책임자의 자세라고 볼 수 없다. 사립학교의 경우 공립학교보다 더 심하며, 일반 교사들도 부당한 처우를 받는 경우가 있다.
리더가 먼저 생각을 바꾸고, 문제가 있을 경우 함께 대화로 풀어나가고, 대화만 하는 것이 아니라 그에 따른 원만하고 올바른 결과가 나올 수 있도록 행동에 옮기고 실천해야 한다. 그리고 학교 내 구성원들 간의 관계도 원만할 수 있도록 신경을 쓰고, 갈등의 골이 깊어지지 않도록 해야 한다. 리더의 자리는 쉬운 것이 아니다. 하지만 본인이 리더의 자리에 있다면 그에 상응하는 적합하고 올바른 신념과 행동으로 구성원들을 이끌어야 할 것이다.

키워드

학교갈등,   분석,   리더십,   리더십경영,   리더십개발,   신문기사,   리더십교육론