1. 연령별 음악활동계획, 진행, 평가 (만4세, 탬버린을 연주해요! , 『휘파람과 개』 음악(CD)) 2. 음악감상 (모짜르트 클라리넷 협주곡 - 베니 굿맨)

소개글

1. 연령별 음악활동계획, 진행, 평가 (만4세, 탬버린을 연주해요! , 『휘파람과 개』 음악(CD)) 2. 음악감상 (모짜르트 클라리넷 협주곡 - 베니 굿맨)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 연령별 음악활동계획, 진행, 평가 2. 음악감상

1. 0세, 만 1세, 만 2세, 만 3세, 만4세, 만 5세 영유아 중 한 연령을 선택하고, 음악활동 한가지를 계획하고, 그 중 한가지 활동을 선택하여 직접 영유아를 대상으로 지도해 보세요. 대상은 영유아에게 하면 좋고, 만약 주변에 없다면 성인을 대상으로 시연해 보시고 활동 평가를 쓰시기 바랍니다.

1) 연령별 음악활동계획
2) 진행
3) 평가


2. 본인이 음악 감상할 곡을 선택하고, 선택한 곡을 듣으세요. 곡 선택은 자유입니다. 영유아 대상용은 아니어도 됩니다. 현재 여러분이 감상하고 싶은 곡을 선택하세요. 그리고 이번 음악감상 경험을 통해 얻게 된 음악감상의 효과나 느낌을 간단히 서술하시오. 그리고 그 곡을 선택한 이유에 대해서도 간단히 써주세요. (곡명/ 경험한 음악감상이 주는 효과나 느낌 / 곡 선택의 이유)

1) 곡명 : 모짜르트 클라리넷 협주곡 - 베니 굿맨
2) 음악감상의 효과나 느낌
3) 곡을 선택한 이유


3. 이번 학기 아동 음악과동작 학습을 한 자신을 칭찬하시오.(간단히 구체적으로)

본문내용

아동 음악과동작 학습을 한 자신을 칭찬하시오.(간단히 구체적으로)
나는 이번 학기 아동 음악과 동작학습을 통해 음악을 그냥 듣는 것만이 아니라는 것을 배웠다. 음악을 듣는 것은 보다 나은 조화로운 것에 다가가기 위해서다. 이 조화로움을 깨닫는다면 슬픔, 기쁨, 화남을 잘 넘길 수 있다. 그렇다면 조화로움에 도달하기 위한 핵심 열쇠는 ‘공명 & 감동’이다. 그 사람의 떨림을 이해하는 것이다. 소리는 볼 수 없다. 소리는 그 사람의 속과 같은 것이기 때문이다. 그런데 신기한 것은 그 공명과 감동을 경험하면 소리가 보인다. 하나의 아름다운 진동이 있으면 그것을 중심으로 붙어있는 어떤 것들이 보일 것이다.
최고의 ‘음악감상법’ 은 어떤 것일까. 그건, 자기가 좋아하는 악기를 선택, 직접 연주해 보는 것이다. 사람이 악기를 손에 잡는다는 것은 전혀 새로운 세계의 문을 여는 것과 같다. 음악이 ‘격조 높은 교양’ 이라면 악기는 그것을 위한 방편이 된다. 악기를 하게 되면 음악, 음악회는 전혀 다른 것으로 다가온다. 이제 음악환경은 더 바랄 수 없을 만큼 좋아졌다. 결국 한분 한분의 ‘선택’만 남은 것이다. 모두가 그 놀라운 세계의 문을 열수 있기를 희망해 본다.

키워드

음악활동계획,   진행,   평가,   휘파람과 개,   탬버린을 연주해요,   모짜르트 클라리넷 협주곡 - 베니 굿맨,   모짜르트 클라리넷 협주곡