2013년 1학기 아동생활지도 기말시험 핵심체크

목차

제1장 아동생활지도
제2장 아동의 이해
제3장 아동평가 및 진단방법
제4장 생활지도 및 상담의 이론적 접근
제5장 상담
제6장 행동수정을 활용한 상담
제7장 놀이를 활용한 상담
제8장 음악을 활용한 상담
제9장 미술을 활용한 상담
제10장 기본 생활습관지도
제11장 부적응 행동
제12장 부적응 행동지도
제13장 아동기 장애 지도
제14장 아동생활지도와 교사

- 각 장별 출제예상문제 및 해설 -

본문내용

제1장 아동생활지도

1. 아동생활지도의 정의
아동의 성장, 성숙, 발달을 바람직한 방향으로 안내하고 지도하고 이끌어 주는 교육적 활동

2. 아동생활지도의 궁극적 목표
아동의 신체적, 사회적, 정서적, 지적 발달이 바르게 이루어질 수 잇도록 돕는 것

3. 아동생활지도의 목표
① 기본적인 생활습관을 익힐 수 있도록 도움
② 자신을 바르게 이해하고 긍정적인 자아감을 갖도록 함
③ 성격 및 사회성 행동발달이 바르게 이루어지도록 함
④ 건전한 정신건강을 지니고 적응을 잘하도록 도움
⑤ 아동의 학습을 촉진

4. 아동생활지도의 내용
(1) 기본 생활습관지도하기
① 건강유지와 동시에 습관을 몸에 익힘으로써 자립성, 독립성을 기르는데 기본이 되는 습관
② 식사지도, 대 소변 지도, 청결지도, 의복착용지도, 수면습관지도 등

(2) 예의범절 지도
① 유아가 개인생활, 가정생활 및 사회적으로 생활을 하는 데 기본이 되는 예의범절의 지도
② 개인생활, 가정생활, 집단생활(유아교육기관 생활, 사회생활, 국가생활) 등






- 중략 -

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