어린이집 교육과정관리(대집단과 소집단수업, 행사전문가) PPT 프레젠테이션

소개글

어린이집 교육과정관리(대집단과 소집단수업, 행사전문가) PPT 프레젠테이션에 대한 보고서 자료입니다.

목차

교육과정에 대한 재개념화
내 보육실에 보육과정 펼치기
보육계획안대로 움직이기
대집단 수업과 소집단 수업
행사 전문가

본문내용

1. 교육과정에 대한 재개념화

- 국가 수준의 교육과정
: 전국의 유치원 및 어린이집과 같은 영유아교육기관에서
편성. 운영해야 할 교육과정의 공통적. 일반적 기준을 제시해
각 보육/교육기관이 일정한 교육목적과 교육목표를 달성토록
국가에서 마련한 일종의 문서화된 계획.

영유아들의 교육과 관련된 교육과정
1) 유치원 교육과정
: 전국 유치원에서 실시되는 교육내용에 대한
공통적.일반적 기준을 제시
2) 표준보육과정
: 전국의 어린이집에서 실시되는 교육내용에 대한
공통적.일반적 기준을 제시

- 공통적이고 일반적인 기준 제시는
모든 아이들이 그 기준에 부합된 교육을 받아야 함을 전제로 함.
(보편적으로 경험해야 하는 교육의 내용)

- 교육과정이 더욱 구체화. 세분화되어 자유놀이 시간에 활용,
영유아들의 발달을 촉진함에 기초와 내용이 되어야 함

한 명 한 명의 영유아들의 요구에 대한 것은 담당 교사가
담당시설이 담당해야 하는 부분임

➜ 국가수준의 공통적 일반적 교육과정을 근거해
내 기관, 내 아이들에게 적합한 교육 프로그램을
구성.개발해야 한다는 것.

2. 내 보육실에 보육과정 펼치기

1) 기관중심의 보육 프로그램
(1) 내가 있는 기관의 보육 프로그램 파악하기
- 기관의 보육 프로그램을 숙지하는 주임교사, 원장에게
오리엔테이션 신청.
- 그에 대한 집중교육 후 실제 수업활동 했던 것 살펴봄.
(2) 내가 있는 기관의 보육 프로그램 숙지하기
- 기관의 보육 프로그램의 개발 배경, 개발 역사, 과정을 인지,
그 프로그램을 선택 이유에 대해 충분히 알아야 함.
(3) 기관중심의 보육 프로그램의 시행자 되기
- 프로그램은 시행자가 어떻게 시행하는지에 따라 효과, 역효과가 나타나기도 함

키워드

어린이집,   교육과정관리,   보육실,   보육관리,   대집단수업,   소집단수업,   행사전문가,   PPT,   프레젠테이션