평생학습도시가 갖는 의미.

소개글

평생학습도시가 갖는 의미.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육과 평생학습의 차이
2. 평생학습의 의미
3. 평생학습도시의 대두 배경
4. 평생학습도시가 갖는 의미
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

게 지속적으로 또한 연계적으로 이루어지는 것으로서 새로운 사회가 필요로 하는 인적자원을 개발하기 위해서는 새로운 교육패러다임으로서의 평생학습의 중요성을 인식하고, 모든 국민에게 평생학습기회를 확대하는 평생학습 체제로의 전환이 이루어지게 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 평생학습도시가 갖는 의미에 대해 살펴보았다. 앞으로 평생학습도시를 활성화시키기 위해서는 지역차원의 평생교육이 활성화되어야 한다. 이를 위해 지역평생교육 시설이 활성화 되어야 하고 그러기 위해서는 시, 도청과 시, 도교육청이 공동협의기구를 설치하고 지역평생학생 계획을 실시하는데 요구되는 조건정비를 하여 구체적인 작업과 사업을 추진하여야 한다. 공동협의기구는 지방별로 다르게 설치할 수 있으나 혼란을 방지하고 적극적인 공통기준을 둠으로써 지역평생교육의 시, 도간 격차 발생을 최소화 하는 것이 바람직하다고 생각한다.
Ⅳ 참고자료
- 김문정, “평생학습도시 발전방안에 대한 연구”, 한양대, 2007
- 조철용, “평생학습도시 유형화를 통한 특성화 방안에 관한 연구”, 광주대, 2009
- 양낙진외, “교육사회학의 이해”, 상조사, 2000
- 권두승외, “성인학습 및 상담”, 교육과학사, 2002

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