[아동발달] 자신이 생각하는 아동발달의 결정적 시기는 언제인가

소개글

[아동발달] 자신이 생각하는 아동발달의 결정적 시기는 언제인가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ서론
Ⅱ본론
1.아동발달의 개념
2.아동발달의 과정의 구분
3.아동발달의 이론
Ⅲ결론
Ⅳ참고문헌

본문내용

지의 발달과정이 아동발달의 중요한 결정적시기라고 본다. 이상에서와 같은 아동발달내용들은 부모나 교사들이 자녀를 키우거나 지도하면서 직면하는 외문들에 대한 해답들이다. 여기에는 아기가 적절한 시기에 말을 시작할 것인가, 언제부터 걷기 시작하는가 등 인간의 평균적인 발달변화에 대한 것과 왜 그와 같은 발달이 일어났는가에 대한 발달원인에 대해서도 포함하고 있다.
그러므로 부모나 교사들은 이러한 아동발달지식을 기초로 아동들에게 바람직한 발달변화를 가져올 수 있는 환경을 조성함으로써 발달을 증진시킬수 있다. 또한 정상 발달에서 벗어났을 경우 그 원인을 이해함으로써 적적한 교육이나 대처방법을 마련할 수 있다고 보며 영아반 교실에는 거울을 있게 만든다든지 직접.간접경험을 통해서 상상력이 있어야 창의력이 생긴다. 말로 표현은 아는 것만 표현하는데 이것을 어휘력이라 하며 언어는 지능과 밀착되어 있어 언어는 표현하는 것이 중요하다. 결정적 시기는 7세 이전에 거의 결정된다고 보기 때문에 알아 듣는 다는 가정하에 책을 많이 읽어 주는 것도 하나의 중요한 방법인 것 같다.
그러므로 이 시기에 보육교사의 역할이 가장 중요 하다고 할 수 있다.
인간의 발달과정을 아는 것은 인간을 이해하는 첫 걸음이 된다. 인간 본성에 관한 여러 가지 질문들은 아동과 관련이 있으며 인간의 성격은 태어날 때부터 가지고 있었던 것인가 아니면 자라면서 형성된 것인가, 인간은 환경과의 관계에서 수동적인가 능동적인가 등에 대한 대답을 제시해 줌으로써 인간에 대한 보다 깊은 이해를 하게 해 주는 것 같다.
Ⅳ참고문헌
아동발달, 생애발달과 교육, 교육철학

키워드

아동발달의 개념,   아동발달의 과정의 구분,   아동발달의 이론