[사회복지개론] 장애인 복지에 대한 이해

소개글

[사회복지개론] 장애인 복지에 대한 이해에 대한 보고서 자료입니다.

목차

■ 들어가기
제1장 장애인 복지의 개념과 과제
Ⅰ. 장애인 복지의 개념
Ⅱ. 장애인복지의 이념
Ⅲ. 장애인복지의 필요성과 과제
제2장 장애인 소득보장 정책
Ⅰ. 공적부조에 의한 보장
Ⅱ. 사회보험에 의한 보장
Ⅲ. 경제적 부담 경감
제3장 장애인 재활
Ⅰ. 재활의 개념 및 의의
Ⅱ. 재활의 이념 및 목표
Ⅲ. 재활의 과정
Ⅳ. 분야별 재활

■ 나오는말

본문내용

의 기본적이고도 근본적인 욕구의 하나를 사회문화 기회의 보장이라는 것을 확인하고 있다. 문화, 예술 활동에서 장애인의 활동기회의 보장은 사회재활에 있어 중요한 영역이다.
3. 직업재활
1)장애인과 직업
직업은 개개인의 삶의 형태와 내용을 결정하는 중요한 요인이지만, 장애인은 신체적 또는 정신적 손상으로 안정된 고용을 확보하고 유지할 가능성이 실질적으로 감소된 사람으로 직업을 갖는데 매우 제한적이다.
2)직업 재활의 개념
심신의 결함을 지닌 장애인들의 경제적 능력을 최대한 길러줌으로써 일할 권리와 의무를 비장애인들과 동등히 하려는 것으로 장애인의 성공적인 사회통합을 위한 자립생활을 영위하도록 하는 재활사업 중 가장 중요하고 핵심이 되는 과정이다.
3)직업재활의 의의
직업재활은 장애인 개인의 존엄성을 높이는 인도주의적 사업으로 비경제적 인간을 경제적 가용인간으로 만듦으로써 사회적 생산에 기여하게 하는 사업이다. 또한 장애인들이 취업을 할 수 있다는 사실과 아울러 떳떳한 생산적 시민으로 생활할 수 있다는 점에서 장애인의 통합적 재활에 기여하며, 그들의 전인격적 성장을 꾀하는데 큰 열쇠가 될 수 있다.
4)직업재활의 대상
장애의 원인이나 특성, 연령에 관계업싱 그들이 준비가 되어 있고 적절한 고용을 확보하고 유지할 수 있다면 모든 장애인들에게 적용될 수 있다.
4. 정신재활
1)개념
정신과적 장애를 가진 사람들의 기존의 능력을 개선하고, 그들이 선택한 환경에서 최소한의 전문적인 개입을 받으면서 성공적이고 만족스럽게 생활할 수 있도록 도와주는 것이다.
2)정신치료와 정신재활의 구별
5. 심리재활
1)심리재활의 개념
장애인의 대부분은 행동의 제한, 신체의 결함으로 인간관계의 긴장, 열등감, 욕구불만 등 부정적 심리를 가지고 자신의 능력에 대하여 비관하며, 결국 재활의욕을 상실하게 되는데 이와 같은 저해요인을 제거하고 장애인으로 하여금 새로운 가능성을 찾도록 도와주는 것이다.
장애인이 심리적 정신적 결함을 갖고 있다면 전인적 재활이 이루어질 수 없으므로 심리재활 또한 재활의 중요한 측면으로 보게 되었으며, 각종 심리검사 및 인성검사, 정신분석요법, 약물요법 등의 임상심리 요법이 사용된다.
2)상담가의 역할
심리재활 전문가는 장애인으로 하여금 그가 희망하는 사람이 되게 하고 그가 하고 싶은 일을 할 수 있도록 도와주는 자세를 가져야 하며, 장애인 개개인을 개별적이고 고유한 존재로 인정하고 그에 따른 융통성 있는 도움을 제공해야 한다.
이를 위해서는 객관적 입장에서 문제를 파악하고, 인간행동에 대한 전문지식을 습득하며, 장애인의 말을 경청하여 그가 무엇을 말하고자 하는지에 민감하고 적절한 반응을 해야 한다.
6. 교육재활
1)교육재활의 개념
장애아동이 지니고 있는 능력을 향상, 발휘시키며 가능성을 개발하고 사회생활에 적응해가도록 도움을 주는 교육제도와 교육방법 및 기술을 통한 교육적 서비스를 지칭한다.
2)특수교육의 이해
⑴개념
특수아동의 독특한 교육적 요구에 알맞게 특별히 설계한 교육.
⑵목적
장애아동이 갖고 있는 잠재능력을 개발하여 최대한 활동할 수 있게 하는 것으로 환경의 변화는 물론, 아동의 개별성을 고려하여 그 아동에 적절한 교육 유형을 결정해야 한다.
⑶기본이념
인간존중사상을 토대로 하는 평화주의, 인도주의를 바탕으로 합리적인 교육을 실시하여 사회적 복지를 개인의 행복으로 살리는데 있다.
⑷대상
신체적, 정서적 및 사회적 나아가 교육적인 결손, 장애가 있는 자로 보는 것이 일반적이다. 주 대상은 장애아동이지만 아동기 뿐 아니라 장애인의 전 생애를 통해 이루어질 필요가 있다.
■ 나오는말
우리 사회가 장애인에 대한 보호와 권익, 고용과 생존권이 보장되는 복지국가로서 발돋음하기 위해서는 장애인에 대한 정의, 개념, 의미와 내용들을 인지하고 고용을 위한 이해가 촉구되어 진다. 특히 비장애인들의 부정적인 이식과 비피현상은 장애에 대한 기초적인 지식이 부족할 뿐 만 아니라 몰이해에서 온다고 할 수 있다.
특히 장애고용의 이해를 보다 적극적으로 인식하여 모든 사람이 자신도 대상이 될 수 있다는 자세를 갖고 사회가 장애고용을 통해서 인간은 누구나 독특한 욕구와 소질 등을 지니고 있기 때문에 장애인 역시 다양한 특성으로 인정되어지고 그에 따른 적절한 고용이 이루어져야 한다. 장애인 고용은 장애인과 경제적 자립을 달성하기 위한 수단이라 할 수 있으며 인권존중, 생명존중, 전인격의 존중, 사회 통합의 존중, 평등의식의 존중과 같은 가치 규범을 갖고 복지사회로 발전해야 할 것이다.

키워드

개념,   유형,   기본이념